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2016年高三数学一轮复习讲义:随机事件及概率的基本性质

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适用分类
高中教案 / 高考复习教案
教材版本
人教版
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更新时间
2016/11/10 21:11:05

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  随机事件及概率的基本性质
  【知识概述】
  1.随机事件和随机试验是两个不同的概念
  在一定的条件下可能发生也可能不发生的事件叫随机事件,条件每实现一次,叫做一次试验,如果试验结果预先无法确定,这种试验就是随机试验.
  2.对概率定义的进一步理解
  (1)频率与概率有本质的区别,不可混为一谈.频率随着试验次数的改变而变化,概率却是一个常数,它是频率的科学抽象.当试验次数越来越多时,频率向概率靠近,只要次数足够多,所得频率就可以近似地当作随机事件的概率.
  (2)概率意义下的“可能性”是大量随机事件现象的客观规律,与我们日常所说的“可能”“估计”是不同的,也就是说,单独一次结果的不肯定性与积累结果的有规律性,才是概率意义下的“可能性”,事件A的概率是事件A的本质属性.
  (3)概率从数量上反映了一个事件发生的可能性的大小;概率的定义实际上也是求一个事件的概率的基本方法.
  3.互斥事件与对立事件的区别与联系
  互斥事件与对立事件都是两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件,即“互斥”是“对立”的必要但不充分条件,而“对立”则是“互斥”的充分但不必要条件.
  【学前诊断】
  1.[难度] 中
  甲、乙两人下棋,两人和棋的概率是12,乙获胜的概率是13,则乙不输的概率是________.
  2.[难度] 易
  抛掷一粒骰子,观察掷出的点数,设事件A为出现奇数点,事件B为出现2点,已知P(A)=12,P(B)=16,则出现奇数点或2点的概率为________.
  3.[难度] 易
  在n次重复进行的试验中,事件A发生的频率为mn,当n很大时,P(A)与mn的关系是(  )
  A.P(A)≈mn  B.P(A)<mn           C.P(A)>mn  D.P(A)=mn
  【经典例题】
  例1.盒中仅有4只白球5只黑球,从中任意取出一只球.
  (1)“取出的球是黄球”是什么事件?它的概率是多少?
  (2)“取出的球是白球”是什么事件?它的概率是多少?
  (3)“取出的球是白球或黑球”是什么事件?它的概率是多少?

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