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《空间几何体的表面积与体积》学案(5份)

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适用分类
高中教案 / 必修二教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
1.13 MB
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更新时间
2016/8/11 17:51:02

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必修二学案+自助餐课时训练:1.3空间几何体的表面积与体积(5份打包)
1.3.1空间几何体的表面积与体积1 学案(无答案).doc
1.3.2空间几何体的表面积与体积2 学案(无答案).doc
1.3表面积和体积2 自助餐.doc
1.3表面积与体积1 自助餐.doc
1.3球的体积与表面积 自助餐.doc
  一、学习目标:
  (1)了解算法的含义,体会算法的思想.
  (2)在分析实例的基础上了解算法的基本特征.并能够用自然语言描述一些具体问题的算法.
  二、知识及探究:
  问题1:根据生活经验,请设计完成包饺子的过程:
  问题2:请写出解二元一次方程组               的过程?
  解:第一步:
  第二步:
  第三步:
  第四步:
  第五步:
  得到方程组的解为
  知识点一:算法指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程.在数学中,现代意义上的“算法”通常是指按照一定规则解决某一类问题___________ 的步骤。                       
  2.程序框图
  (1)程序框图又称流程图,是一种用                  、                  来表示算法的图形.
  (2)程序框图由        和___________组成.
  一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤;带有方向箭头的流程线,将程序框连结起来,表示算法步骤的执行顺序.
  (3)程序框图的三种基本逻辑结构分别为____________和__________________.
  高一数学自助餐
  内容:球的体积与表面积
  自助学习 增强感悟 自我发展 不断提高
  1.若球的大圆面积扩大为原来的2倍,球的体积扩大为原来的(  )
  A.8倍           B.4倍
  C.22倍  D.2倍
  答案 C
  解析 根据球的体积公式知,体积比为半径比的立方.
  2.(2010•新课标全国)设长方体的长、宽、高分别为2a,a,a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(  )
  A.3πa2  B.6πa2
  C.12πa2  D.24πa2
  答案 B
  解析 由题可知,长方体的长、宽、高分别为2a,a,a,其顶点在同一个球面上,所以球的直径等于长方体的体对角线的长,故2R=4a2+a2+a2,解得R=62a,所以球的表面积S=4πR2=6πa2,故选B.
  3.两个球的表面积之差为48π,它们的大圆周长之和为12π,这两个球的半径之差为(  )
  A.4  B.3
  C.2  D.1
  答案 C
  解析 4πR2-4πr2=48π,2πR+2πr=12π⇒R-r=2.
  4.(2012•广东)某几何体的三视图如图所示,它的体积为(  )
  A.72π  B.48π
  C.30π  D.24π
  答案 C
  解析 首先通过观察三视图判断出几何体的直观图,然后按照体积公式进行计算.此组合体由半个球体与一个圆锥组成,其体积V=12×43π×33+13π×32×52-32=30π,故选C.
  5.正四面体内切球与外接球的体积的比为(  )
  A.1∶3  B.1∶9
  C.1∶27  D.1∶81
  (注:正四面体是特殊的三棱锥,它的每个面都是正三角形.)
  答案 C
  解析 内切球半径是高的14,外接球半径是高的34,所以半径之比为1∶3,故体积之比为1∶27.
  6.体积相等的球、正四面体和正方体,它们表面积间的大小关系是(  )
  A.S球<S正四面体<S正方体
  B.S球<S正方体<S正四面体
  C.S正四面体<S球<S正方体
  D.S正方体<S球<S正四面体
  答案 B
  解析 通过球、正四面体和正方体体积相等,找到球的半径、正四面体和正方体的棱长之间的等量关系,从而进一步计算表面积.
  7.64个直径都为a4的球,记它们的体积之和为V甲,表面积之和为S甲;一个直径为a的球,记其体积为V乙,表面积为S乙,则(  )
  A.V甲>V乙且S甲>S乙

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