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高考复习古诗鉴赏之表达技巧篇

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适用分类
高中教案 / 高考复习教案
教材版本
人教版
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doc
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37 KB
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更新时间
2012/11/16 16:55:16

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约4250字。

  古诗鉴赏之表达技巧篇
  【学习目标】
  1、了解高考考题设计形式
  2、明确解题注意事项,牢记解题思路和答题模式。
  3、理解并识记常见的表达技巧。
  【我所了解的表达技巧】
  【高考题再现】
  (2012年广东卷)阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)
  余杭四月     [元]白珽
  四月余杭道,一晴生意繁。朱樱①青豆酒,绿草白鹅村。
  水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关②。
  [注] ①朱樱:樱桃的一种.②昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。
  (1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析.(3分)
  (2010•浙江)阅读下面这首诗,完成下面的题目。
  定   林①             [宋]王安石
  漱甘凉病齿,坐旷息烦襟。因脱水边屦,就敷岩上衾。
  但留云对宿,仍②值月相寻。真乐非无寄,悲虫亦好音。
  【注】①定林:寺院名,位于金陵(今南京)。作者罢官后常到此游憩。  ②仍:又。
  简析第三联中诗人表现情感的手法。(3分)
  【命题规律总结】
  设题方式:这首诗用了怎样的表现手法?
  提问变体:
  1.请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法、或手法)。
  2.诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?
  3.请从表达技巧(表现手法)角度赏析全诗(颔联)。请赏析“……”的妙处。
  (4)诗人是如何处理情景关系的?诗句表达了什么感情?诗人是如何表达的?
  【答题思路】:
  准确指出用了何种手法。(2)结合诗句具体阐释是怎样

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