教学资源

2011届高三数学精品复习之不等式的性质与证明

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
高中教案 / 高考复习教案
教材版本
通用
文件格式
doc
文件大小
57 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2011/7/2 11:34:26

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2610字。

  2011届高三数学精品复习之不等式的性质与证明
  1.在不等式两边非 负的条件下能同时平方或开方,具体的:当a>0,b>0时,a>b an>bn;
  当a<0,b<0时,a>b a2<b2;a2>b2 |a|>|b|。在不等式两边同号的条件下能同时取倒数,但不等号的方向要改变,如:由 <2推得的应该是:x> 或x<0,而由 >2推得的应该是:
  0<x< (别漏了“0<x”)等。
  [举例]若 = ,则 的值域为          ; 的值域为           。
  解析:此题可以“逆求”:分别用g(x)、h(x)表示f(x),解不等式f(x)>0即可。以下用“取倒数”求:3-f(x)<3,分两段取倒数即0<3-f(x)<3得 > 或3-f(x)<0得 <0,
  ∴g(x)∈(- ,0)∪( ,+ );f(x)+3>3 0< <  1<h(x)< 。
  [巩固1] 若 ,则下列不等式① ;② ③ ;④ 中,正确的不等式有    (     )
  A.1个 B.2 个 C.3个 D.4个
  [巩固2] 下列命题:①若a>b,则ac2>bc2;②若ac2>bc2,则a>b;③若a>b,c>d则a-d>b-c;
  ④若a>b,则a3>b3;⑤若a>b,则 ⑥若a<b<0,则a2>ab>b2;
  ⑦若a<b<0,则|a|>|b|;⑧若a<b<0,则 ;⑨若a>b且 ,则a>0,b<0;
  ⑩若c>a>b>0,则 ;其中正确的命题是        。
  [迁移]若a>b>c且a+b+c=0,则:①a2>ab,②b2>bc,③bc<c2,④ 的取值范围是:(- ,1),
  ⑤ 的取值范围是:(-2,- )。上述结论中正确的是         。
  2.同向不等式相加及不等式的“传递性”一般只用于证明不等式,用它们求变量范围时要求两个不等式中的等号能同时成立。同向不等式一般不能相乘,需增加“两不等式的两边均为正数”才可相乘。
  [举例]已知函数 ,且满足-2≤f(1)≤-1,2≤f(2)≤3,则f(3)的取值范围是:
  。
  解析:解决本题的一个经典错误如下:-2≤a+c≤-1     ①;      2≤4a+c≤3       ②
  由①得:  1≤-a-c≤2      ③                4≤-4a-4c≤8    ④
  由③+②得:1≤a≤          ⑤    由④+②得:  ≤c≤-2    ⑥
  由⑤×9+⑥得: ≤9a+c≤13   ⑦,即 ≤f(3)≤13。错误的原因在于:
  当且仅当1=-a-c且2=4a+c时⑤式中的1=a成立,此时,a=1,c=-2;

下载资源

所需点数:0 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员转发 下载情况:本月 1 / 总计 3

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。