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北京第十八中学高三数学第一轮复习自编教案、学案——平面向量(含向量的概念与基本运算等共5课时)

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高中教案 / 高考复习教案
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通用
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2010/9/6 20:55:07

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北京第十八中学高三数学第一轮复习自编教案、学案平面向量(5课时)
老师教案1   向量的概念与基本运算(1)——非坐标形式.doc
老师教案2   向量的概念与基本运算(2)——坐标形式.doc
老师教案3   向量的概念与基本运算(3).doc
老师教案4   向量的平行与垂直.doc
老师教案5   定比分点与向量中常见的结论.doc
  六、平面向量(5课时)
  (一) 平面向量知识网络
  教案1:平面向量的概念与几何运算(1)
  一、课前检测
  1.在 中,已知 ,如果三角形有解,则 的取值范围是___________________.
  2.在 中,三个内角 所对的边分别是 已知 的面积等于 则                 。4
  二、知识梳理
  1.平面向量的有关概念:
  (1)向量的定义:既有大小又有方向的量叫做向量.
  (2)表示方法:用有向线段来表示向量.有向线段的长度表示向量的大小,用箭头所指的方向表示向量的方向.用字母a,b,…或用 , ,…表示.
  (3)模:向量的长度叫向量的模,记作|a|或| |.
  (4)零向量:长度为零的向量叫做零向量,记作0;零向量的方向不确定.
  (5)单位向量:长度为1个长度单位的向量叫做单位向量.
  (6)共线向量:方向相同或相反的向量叫共线向量,规定零向量与任何向量共线.
  (7)相等的向量:长度相等且方向相同的向量叫相等的向量.
  解读:
  2.向量的加法与减法
  ⑴ 求两个向量的和的运算,叫向量的加法.向量加法按        法则或                  法则进行.加法满足             律和         律.
  ⑵ 求两个向量差的运算,叫向量的减法.作法是将两向量的          重合,连结两向量的         ,方向指向                 .
  解读:
  3.实数与向量的积
  ⑴ 实数 与向量 的积是一个向量,记作  .它的长度与方向规定如下:
  ①|   |=           .
  教案5:定比分点与向量中常见的结论
  一、课前检测
  1.(丰台一模理6)在平面直角坐标系 中作矩形 ,已知 ,则AC→ •OB→ 的值为( D )
  (A)0       (B)7        (C)25          (D)
  2.(宣武一模理4)已知两个向量a=(1,2),b=(x,1),若(a+2b)//(2a —2b),则x的值是( C )
  A.1         B.2           C.              D.
  3.设向量 , ,则“ ”是“ ”的( A )
  (A)充分但不必要条件    (B)必要但不充分条件 
  (C)充要条件            (D)既不充分也不必要条件
  二、知识梳理
  1.线段定比分点公式:如图,设 . (注: )
  1)则定比分点向量式:
  2)定比分点坐标式:设P(x,y)(分点),P1(x1,y1)(起点),P2(x2,y2)(终点)。
  则
  特例:当λ=1时,就得到中点公式:
  ,
  实际上,对于起点相同,终点共线三个向量 , , (O与P1P2不共线),总有 =u +v ,u+v=1,即总可以用其中两个向量的线性组合表示第三个向量,且系数和为1。                    ?(三角形内角平分线定理)

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