高考复习句式(选用仿写变换)教案3

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  • 更新时间: 2003/10/19 17:16:00
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选用和变换句式主要考查学生根据不同的语境和要求,通过句式的选用和变换,从而能更灵活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点,达到最佳的表达效果。<br>
   ●难点磁场<br>
   [试题1](★★★★)把下列句子改成排比、反问连用的句子。 <br>
   生活中常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、沉思,这就是诗啊!<br>
   改句: (不超过35字)<br>
   [试题2](★★★★)将下面句子中画线的部分改为否定句式。<br>
   游览玩赏山水,不一定非要奇秀无比,如果选择居住的地方,就必须追求雅致了。<br>
   改句: <br>
   ●案例探究<br>
   [案例1](★★★★)(2001年全国高考试题)<br>
   把下面的长句改成较短的句子,使意思表达更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)<br>
   现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。<br>
   命题意图:此题考查变换句式的能力。能力层级为D级。<br>
   知识依托:句式的基本特征知识、语法知识等。<br>
   参考答案:(例一)现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。<br>
   (例二)有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。<br>
   错解分析:指代(或复指)词语使用不当,使得表示性能的语句与整体语意联系不紧密。<br>
   方法技巧:对于较长的定语,可以把它单独出来,独立成句。这样就要添加必要的成分,如衔接性词语、复指词语等。<br>
   [案例2](★★★★)(1999年全国高考试题)<br>
   用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。<br>
   苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。<br>
   儒、道、佛 <br>
   命题意图:本题考查根据要求选用恰当句式重组语句的能力。能力层级为D级。<br>
   知识依托:相关句式知识、基本语法知识等。<br>
   参考答案:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。<br>
   错解分析:典型错解:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他生活与创作充满了矛盾,思想比较复杂。此答案把“思想比较复杂”放在“生活与创作充满了矛盾”之后,位置不当。因为“生活与创作”应受“思想”的支配。
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