- 适用分类
- 高中教案 / 必修二教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- doc
- 文件大小
- 57 KB
- 页数 / 张数
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- 更新时间
- 2010/2/23 13:35:11
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约2370字。《空间的平行直线与异面直线》教案
【教学目标】
1、理解并掌握异面直线的定义;
2、会用图形表示两条直线异面.
3、会用两异面直线的判定定理与反证法判断或证明两异面直线;
4、了解空间两直线的位置关系。
【教学重点】
1、异面直线的定义
2、反证法证明两直线是异面直线。
【教学难点】反证法
【教学过程】
一、 复习引入
1、复习平行公理和等角定理;空间四边形的概念及简单性质。
2、平面内两直线的位置关系有哪几种?
3、观察下列正方体中的直线 与BC的位置关系,它们是否平行?是否相交?
二、 讲解新课
(一)异面直线
1、异面直线的定义:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。
性质:既不相交,也不平行。
2、异面直线的画法
问题:右图表示a、b异面是否恰当?
答:不恰当。直观上看a α,b β,似乎分别在不同的平面内,但从图形上可看出,a、b有与两平面α、β的交线都平行的可能,这样a与b就平行,它们完全有可能在新的平面γ内,所以这样画容易给人造成误解.
异面直线的特征是“不同在任何一个平面内或既不相交又不平行的两条直线”。画图表示两条直线异面时,为显示它们不共面的特点,常用的方法有下列几种:
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