教学资源

2010年北京市高三数学第二轮复习教案第8讲:数列的通项和求和

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
高中教案 / 高考复习教案
教材版本
北京版
文件格式
doc
文件大小
58 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2009/10/18 10:55:49

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

  约830字
     第8讲  数列的通项和求和
  一、高考要求
  数列的通项和求和是一节综合性内容,在高考卷中有小题也有大题,其中大题有简单的数列求通项或求和题,也有复杂的数列和不等式、数列和函数、数列和方程等的综合题.数列的通项和求和是高考对数列考查的主要着力点之一. 
  二、两点解读
  重点:①等差、等比数列的通项和求和公式;②利用相关数列 和 的关系求数列的通项公式;③数列求和的几种常用方法;④数列与不等式或函数等结合的综合题.
  难点:①利用递推关系求数列的通项公式;②数列与不等式或函数等结合的综合题.
  三、课前训练
  1.化简 的结果是       ( D )
  (A)       (B)        (C)        (D) 
  2.若数列{an}的通项公式为 ,求其前n项和Sn 
  3.已知数列 的前四项分别为: ,试写出数列 的一个通项公式 
  四、典型例题
  例1  在等比数列 中, ,前 项和为 .若数列 也是等比数列,则 等于                                      (    )
  (A)        (B)        (C)        (D) 
  解:∵ 是等比数列,设公比为q, 是等比数列,
  ∴ 是一常数,设为 ,则 对任意的正整数 都成立,可解得: ,q = 1,∴ ,故选C
  例2  设 ,利用课本中推导等差数列的前 项和的公式的方法,可求得 的值为:      
  解:课本中推导等差数列的前 项和的公式的方法即为“倒序相加法”.
  令    ①
  则也有    ②
  由 
  可得: ,于是由①②两式相加得 ,所以 
  例3 已知 ,则
  数列 的前n项和为:              
  解:数列 的通项为: .
  所以: 
  

下载资源

所需点数:0 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员转发 下载情况:本月 1 / 总计 7

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。