河北省雄安新区部分高中2025-2026学年高一下学期5月期中语文试题(解析版)

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共23题,约16870字。

  河北雄安新区部分高中2025-2026学年高一下学期5月期中语文试题
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  考试时间150分钟,满分150分
  一、阅读(72分)
  (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
  阅读下面的文字,完成小题。
  材料一:
  园林里姹紫嫣红的春光,最能与人们“一生儿爱好是天然”的本性共振。近年,苏州拙政园推出“拙政问雅”夜游节目,将这一幕戏曲里的园林场景,搬上了园林中的戏曲舞台。如让戏曲中的人物在倚玉轩对面的假山上出场,脚步婀娜地穿过小桥,来到香洲画舫的平台前,宛如穿过一幅山水长卷,将戏曲艺术与园林实景完美结合,成为传统园林活化利用的绝佳展示。
  园林是宝贵的中国文化遗产。自承德避暑山庄及周围寺庙入选世界文化遗产名录以来,已有颐和园等11座中国古典园林荣列该名录。私家园林有苏州园林,包括拙政园、留园、网师园等9处。古典园林以其精致的景致、深远的意境和丰富的内涵,展现了中国文化的独特魅力。
  中国古典园林不仅是宝贵的遗产,而且展现出丰沛的生命力。今天,人们除了欣赏中国园林叠山理水、花木栽植和建筑配置的精妙手法,了解其深厚的文化底蕴,还可以通过与多种艺术和技术的结合,获得更为丰富的体验。
  中国国家版本馆杭州分馆已经成为新的打卡地标。建筑设计师王澍从“抽象宋韵”与“自然介入”切入,采用“南园北馆”的布局,建造了一座具有宋代风韵的现代“藏书楼”。他将基地上的矿坑转化为水池,将残留的山体转化为风景,人工与自然融合,取得了“虽由人作,宛自天开”的效果。版本馆的南入口微微偏西,设山体屏遮;馆内游廊依山势蜿蜒,借框景窗洞实现“藏露相济”等效果。此外,还以隐喻庙堂的“桥”、体现宋画意境的三株松树、从宋画抽象出的双曲面屋顶和《千里江山图》的青绿意象等诸多创意,在废弃的工业遗址上,重构出承载宋韵“简素空灵”特质的当代园林式建筑。
  中国园林自古就与绘画、戏曲、音乐等艺术关系密切。园中常常设有画室、戏台、琴房等。如今,与园林共同成长、发展的各类艺术又逐渐回到了园林中。狮子林管理处策划“天如玉鉴•云林逸韵”活动,邀请数十位当代艺术家以狮子林为对象,展开园林写生和创作,向650年前元代画家倪瓒创作的《狮子林图》致敬。结合这批作品举办的狮子林画展,带领观众出入于园林与画境之间,收获不一样的观赏体验。上海古猗园举办非遗音乐会,把江南丝竹与戏曲结合,打造“丝竹戏韵、猗园雅集”主题演出,将古典园林与非遗融合,为观众提供了一场美好的视听艺术。
  2025年元宵节,无锡寄畅园成为央视晚会分会场的舞台。在亭台山池间,演员手持鲜艳悦目的红豆枝条登场。优美的诗词与雅致的园林结合,婉转的戏曲与高亢的美声唱和,铿锵的琵琶与细腻的小提琴呼应,共同演绎了一首中西合璧的《相思》曲,将中国数千年来咏相思、咏元夕、咏盛世太平的名篇佳句生动呈现。
  园林艺术日益融入展览空间和舞台艺术中,艺术家借鉴运用园林艺术,不断做出创新。如上海话剧艺术中心出品的话剧版《红楼梦》,其舞台设计别具匠心。“刘姥姥进大观园”一幕,演员们置身于横向展开的舞台上,在她们身后布置了一桥、一石、一亭,采用极简主义手法传递出东方园林的韵味。
  中国古典园林精妙的营造智慧,也给当代设计师带来灵感,他们借鉴中国园林,寻找跨越时空的艺术灵感,不断推出融合古典园林营造理念和空间美学意蕴的当代设计。
  20世纪80年代,冯纪忠在松江方塔园建成的何陋轩,是传承古典营造精髓的典范。何陋轩以绑扎等传统工艺构筑竹结构为主体,屋顶采用富有江南民居特色的曲面茅草顶,其质朴风格与园内的宋代方塔、明代楠木厅和清代天后宫等形成“新与旧”的和谐对话,被赞誉为“东方建构文化的诗意表达”。
  (选自刘珊珊《不入“园林”,怎知春色如许》)
  材料二:
  中国园林,既是传统的,又是现代的。中国园林,流淌的是中国人的血脉。“天人合一”是中国先人面对自然、体察自然、感悟自然而得出的亘古真理,千年流转而不息。中国园林崇尚自然而不制胜自然、顺应自然而不干预自然,从景境营造到人文意蕴都深
  1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
  A. 中国古典园林底蕴深厚,既有苏州拙政园、留园等私家园林,也有承德避暑山庄等皇家园林,其中已有11座入选世界文化遗产名录。
  B. 狮子林管理处策划的“天如玉鉴•云林逸韵”活动,邀请艺术家写生创作,是因为元代画家倪瓒的《狮子林图》展现了园林的最高艺术水平。
  C. 冯纪忠设计的松江方塔园何陋轩,采用传统竹结构工艺和江南民居式茅草顶,与园内古建形成和谐对话,传承了古典园林营造精髓。
  D. 中国园林既是中国的也是现代的,海外建成的许多中式园林,不仅成为当地景观,也推动了中华优秀传统文化的国际传播与中外文化交流。
  2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
  A. 材料一中苏州拙政园推出的夜游节目,将戏曲里的园林场景搬上现实中园林的戏曲舞台,成为传统园林活化利用的绝佳展示。
  B. 材料一引用“一生儿爱好是天然”“虽由人作,宛自天开”等名句,既增强了文化底蕴,又让文章典雅生动。
  C. 材料二中“仙境”“乐园”“家园”三个凝练的词语,由实到虚、由近及远,层层深入地揭示了中国园林在中国人心中的多重意义。
  D. 材料一侧重列举园林与戏曲、艺术、现代建筑融合的案例,材料二侧重列举中式园林走向世界的案例,案例都丰富、典型、真实。
  3. 下面材料,不能作为论据支撑材料一观点的一项是()
  A. 扬州个园常举办竹文化雅集与昆曲专场演出,在四季假山间上演经典折子戏,游客可在游园赏景时感受戏曲之美。
  B. 北京世园公园中的中国馆借鉴古典园林“借景、框景、藏景”手法,将山水、庭院与现代展馆融为一体。
  C. 苏州网师园定期开展古琴演奏、书画雅集、花艺体验等活动,以园林空间为载体开展相关活动。
  D. 南京愚园依据历史原貌,对园内铭泽堂破损的木雕进行修复,按历史文献与老照片重新补齐“紫气东来”门额。
  4. 结合材料一,简要概括中国古典园林的营造智慧为当代设计师带来了哪些启示与灵感。
  5. 请结合两则材料,分析中国古典园林的发展实践,为中华优秀传统文化的传承与传播带来的启示。
  【解析】
  【导语】这组非连续性文本围绕中国古典园林展开,聚焦传统文化当代活化的热点话题,文风雅致贴合文化主题。两则材料各有侧重:材料一梳理古典园林在当代的多元创新实践,材料二阐发其文化内核与国际传播价值,兼具文化厚度与现实观照。
  【1题详解】
  B.“是因为元代画家倪瓒的《狮子林图》展现了园林的最高艺术水平”错,材料一提到“狮子林管理处策划‘天如玉鉴•云林逸韵’活动,邀请数十位当代艺术家以狮子林为对象,展开园林写生和创作,向650年前元代画家倪瓒创作的《狮子林图》致敬”,活动的目的是致敬倪瓒的《狮子林图》,而非因为这幅画“展现了园林的最高艺术水平”。
  故选B。
  【2题详解】
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
  阅读下面的文字,完成下面小题。
  周朴园梅家的一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,——你知道吗?
  鲁侍萍不敢说。
  周朴园哦。
  鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。
  周朴园哦?你说说看。
  鲁侍萍可是她不是小姐,她也不贤惠,并且听说是不大规矩的。
  周朴园也许,也许你弄错了,不过你不妨

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