浙江省宁波市镇海中学2026届高三下学期模拟预测语文试题(解析版)
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共23题,约30070字。
2026届高三下学期模拟预测语文试题
考生须知:
1.本卷满分 150 分,考试时间 150 分钟;
2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号;
3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
4.考试结束后,只需上交答题卷。
一、阅读(72 分)
(一)阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
在全媒体视域下,“古埃及大展”中的“奇喵夜”专场颇为“出圈”。
本展叙事的重要线索之一,是以猫神与猫神庙管窥古埃及人的宗教信仰。专题展“萨卡拉的秘密”通
过呈现萨卡拉考古遗迹出土的猫神巴斯泰特雕像、狮子女神塞赫迈特护身符,以及猫木乃伊等,向观众展
现动物崇拜背后的风俗和信仰。围绕这一相关主题,上海博物馆特别开设 10 个“奇喵夜”专场——每周五
晚接待 200 名携带宠物猫的观众,与另 1800 名不带猫的观众共同观展。“带猫看展”这一话题在社交媒体
上广泛传播,在相关发帖中,“新奇”“国际化”“体验好”“治愈”是观众们的共识。尽管只持续了两个
多月,但“奇喵夜”因其独特的标志性意义,创造了某种“长尾效应”,延续着展览的热度。
社会学家兰德尔•柯林斯基于传统仪式研究,加入社会心理学视角提出互动仪式链理论,旨在解释社
会互动中的情感能量和团结感的形成机制。在“古埃及大展”中,猫主人和爱猫者在博物馆“奇喵夜”中
相遇,他们甚至愿意为此支付溢价高达 80%的专场票价。对于将宠物视为家庭成员的人士而言,这是一次
难得的家庭活动,而对于其他观众而言,这是一次展览场域的萌宠巡游。同时,一系列博物馆体验也均围
绕猫咪展开,观众与猫咪在“携宠云游埃及展”“巨型猫雕塑”前打卡合影,在“猫爪互动”“猫爪留言”
区互动,为爱猫购买项圈、环保袋等限定款文创,展现出消费热情。
诚如柯林斯所言,互动仪式理论的核心机制是高度的相互关注与高度的情感连带——通过身体的协调
一致与相互激起的神经系统——结合在一起,形成与认知符号相关联的成员身份感。此般成员身份认同感,
对于“奇喵夜”而言,即是爱猫者和展览爱好者的双重交集。群体凝聚力的加强为每位参加者带来情感能
量,并将集体体验感推向高潮。这也解释了为何“奇喵夜”专场的观众总体满意度更高,并且在观展过程
中收获了更多的治愈体验。
(摘自《仪式理论视域下策展与观看的逻辑重构》,有删改)
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材料二:
博大精深的中华传统经典中蕴含着丰富的话语之道。话语既能传播文明、传承智慧,又一个幽灵正在
博物馆界游荡——文化失真的幽灵。2025 年 10 月,大英博物馆在陈列帕特农神庙浮雕的展厅举办了一场名
为“粉红舞会”的奢华筹款晚宴,每张门票高达 2000 英镑。800 位名流在古希腊雕塑旁觥筹交错,香槟塔
与帕特农浮雕共享同一空间。希腊文化部长门多尼愤而
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 文本一互动仪式带来的情感能量并不必然导向文化失真,关键在于仪式内容与文化内核的关系。
B. 文本二指出,博物馆文化失真包括“符号的‘去历史化’改造”这一维度,其核心机制是“文物的能指
被保留,所指却被彻底掏空”。
C. 在“古埃及大展”中,猫主人和爱猫者在博物馆“奇喵夜”中相遇,他们甚至愿意为此支付溢价高达 80%
的专场票价,这是 IP 经营“价值失衡”的一种表现。
D. “奇喵夜”中的“巨型猫雕塑”和“猫爪留言”区,本质上与“马踏飞燕”毛绒玩偶不同,其背后的情
感能量能加深观众对文化符号的记忆与认同。
2. 根据文本二的画线句,下列关于文物能指和所指表述正确的一项是( )
A. 商代后母戊鼎是商王室为祭祀母亲铸造的重器,象征王权与宗法制度,彰显当时青铜冶铸技术的巅峰是
其能指价值的体现。
B. 四川安岳县遗存大量唐宋摩崖造像,当地村民认为佛像“灰头土脸不好看”,自发对佛像进行了全面重
绘,“千年佛教艺术”被赋予了新的所指。
C. 文物保护的基础是保存所指,但如果只当文物为普通物件而不解读其意义,它就成了“一堆旧东西”。
D. 同一能指在不同文化语境中可能有不同所指,文物的所指也会随研究深入而不断丰富。
3. 下列生活案例中,最符合作者所批判的“道德修辞翻转”的一项是( )
A. 某历史街区因财政困难,将部分古宅改造成网红奶茶店和剧本杀场馆,管理方称“不这样做文物就会荒
废,适度商业是保护的前提”。
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B. 某博物馆将馆藏珍贵壁画高清扫描后制成数字藏品进行售卖,所得款项全部用于壁画修复,并公开每一
笔使用明细。
C. 某千年古镇景区引入迪士尼风格的卡通人偶巡游,门票价格上涨,游客投诉“失去了古镇味道”,但景
区回应“年轻人喜欢,这是活化利用”。
D. 某世界文化遗产地为筹集维护资金,允许企业在非核心区域拍摄商业广告,但严格限定拍摄时间和设备,
避免对文物造成损害。
4. 文本二在批判“博物馆文化失真”现象时,采用了怎样的论证思路?请结合文本二简要分析,并指出这
种写法对读者理解观点有何作用。
5. 结合文本二分析分析“奇喵夜”专场为何不属于文化失真。
(二)阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分)
阅读下面的文字,完成小题。
我在“天路”守护你
贺勇、阿尔达克
3 月,大地回春。喀喇昆仑山脉腹地依旧冰封千里。国道 219 线像一条巨龙,隐没在沉沉夜色里。新疆
出入境边防检查总站和田边境管理支队赛图拉边境派出所,海拔 3780 米,门口的巨石上刻着 10 个字——
“新疆南大门,昆仑第一所”,格外醒目。
民警殷欢笑紧了紧大衣领口,他的嘴唇发紫,指甲轻微凹陷。
手机响了。110 指挥中心转来警情:“一辆货车在距离派出所 70 公



