《藤野先生》同步练习22

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约4430字。

  第6课《藤野先生》同步练习
  一、选择题
  1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
  A.诘责(jié) 解剖(pōu) 芦荟(huì) 深恶痛疾( è )
  B.畸形(jī) 匿名(nì) 叮嘱(zhǔ) 杳无消息(yǎo)
  C.绯红(fēi) 发髻(jì) 挟带(jiā) 抑扬顿挫(cuò)
  D.不逊(xùn) 瞥见(piě) 扒手(pá) 诲人不倦(huì)
  2.下列词语书写完全正确的一项是( )
  A.声调 愤然 霉菌 几次三翻
  B.照像 芋梗 威慑 油光可鉴
  C.亵渎 枪毙 和蔼 好意难却
  D.绎站 寓居 脱漏 毫不介意
  3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
  A.假冒伪劣口罩屡禁不止,致使老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。
  B.新型冠状病毒来势汹汹,我们不能不以为意,应做到出门戴口罩、见面免握手、回家勤洗手。
  C.电视剧《新世界》以金海、铁林、徐天三兄弟为主线,讲述了他们在北平解放的前22天中所经历的一系列惊险的故事,故事情节抑扬顿挫,扣人心弦。
  D.小丹的哥哥去北京工作已经整整三年了,至今仍杳无消息,全家人都非常想念他,迫切想得知他的消息。
  4.下列句子中,没有运用反语修辞的一项是( )
  A.但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
  B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻--般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
  C.日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
  D.每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
  5.下列句子没有语病的一项是( )
  A.截至2019年9月,全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元,资助家庭经济困难学生599.42万名,援建希望小学将近20 000多所。
  B.2020年春节期间,为有效阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情扩散,社区志愿者为“宅”在家里的居民发放了防控新型冠状病毒的宣传材料。
  C.到今年年底,先行先试的46个重点城市将基本建成分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾分类处理系统。
  D.通过2019年下半年自上而下“主题教育”的学习,使广大党员干部认识到“不忘初心、牢记使命”的重要意义。
  6.下列对本文的分析,不正确的一项是( )
  A.本文写了“匿名信”事件和“看电影”事件,其中“看电影”事件对作者的影响极大,是作者选择“弃医从文”的救国救民道路的直接原因。
  B.本文在描写人物时采用了白描的手法,如对藤野先生第--次出场时的外貌描写,抓住人物特点,几笔就勾勒出一位相貌平平的学者形象。
  C.本文以作者和藤野先生的交往为明线,以作者的爱国主义思想为暗线,既赞扬了藤野先生的高贵品质,也表现了作者强烈的爱国主义精神。
  D.本文写作者对藤野先生的怀念,主要写藤野先生对自己的影响——使作者“良 心发现”“增加勇气”,继续战斗,同时也着重表现了作者的“彷徨”心理。
  二、现代文阅读
  回忆我的语文老师
  曹文轩
  ①我的高中是在“文革”中度过的。说到这个时候,大家很快会想到一个词,叫“荒漠”,因为这是一个一望无际的荒漠的时代。可是你们大概谁都不能想到,本人受到的最好的教育恰恰是在“文化大革命”中。为什么?因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的名师,下放在江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学,做了我的老师。
  ②那些老师各有各的品性,各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师,她是南京大学的高材生。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中,我千百次寻找过,但是再也没有找到过一位这样的女性。

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