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　　辨析并修改病句
　　考点解读
　　高考病句的考查主要有两种类型：一种是结构类病句，包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；一种是语意类病句，包括表意不明和不合逻辑。考查形式以选择题为主，且基本上都是要求从四个句子中选出没有语病的一句。近年高考考查辨析并修改病句的能力，一般在综合性语段中的进行。病句可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。
　　一、必备知识
　　[考纲要求]
　　辨析并修改病句。
　　病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
　　[备考指导]
　　1．《考试大纲》中病句修改是高频考点，应予重视。
　　2．梳理知识体系。“辨析并修改病句”的考查是有规律可循的。《考试大纲》框定的六种病句类型。备考时可针对这六种类型逐一梳理相关知识要点，通过对典型病句的辨析与修改让学生明了每一种病句类型的错误特征。同时还应该帮助学生掌握基本的语法、逻辑知识，从而从理性的层面掌握辨析并修改病句的原则和方法。
　　3．培养敏锐语感。应该引导学生积累更多的正确词汇，培养良好的语感。阅读经典书籍是一种很好的途径，学习优秀文学作品的规范语言，并在日常生活中树立使用规范性语言的自觉性。
　　六种病句类型中，“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”四类属语法方面的错误。掌握基本的语法知识有利于学生快速、准确地辨析这四类病句。
　　病句，指不符合现代汉语语法规范或违反客观事理的句子。辨析病句，指对句子表达是否违反现代汉语语法规范或客观事理进行辨别与判断。对“辨析病句”的考查通常采用客观选择题的形式，要求考生选出“有”或者“没有”语病的一项。
　　[病句类型例析]
　　1．语序不当
　　语序不当是语序不符合现代汉语语法规范的一类错误。语序不当主要有以下几种情况：
　　(1)多项定语语序不当
　　多项定语一般可按以下顺序排列：
　　▼ 表领属或表时间、处所的定语；
　　▼ 表名称或数量的定语；
　　▼ 动词或动词短语；