此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

高考复习——“文言文翻译”教案 〈第一课时〉
吴小年
教学目标：1，了解并掌握文言文翻译的技巧及要求
　　　　　 2，培养学生良好的翻译习惯，做到以直译为主。
教学内容：借助一些文言语段，归纳翻译技巧。
教学方法：“对话式教学法”
教学工具：多媒体
教学过程：〈一〉教师导入，引起兴趣。
出示考点：“理解并翻译文中的句子”
分析：“1.把握句子在文中的意思——理解”
“2.把古文翻译成现代汉语——实践”
n 出示高考试题：及燕使乐毅伐破齐，尽降齐城，惟独莒、即墨不下。燕引兵东围即墨，即墨大夫出与战，败死。城中相与推田单，立以为将军，以即墨拒燕。顷之，燕昭王卒，惠王立，与乐毅有隙。田单闻之，乃纵反间于燕，宣言曰：“齐王已死，城之不拔者二耳。乐毅畏诛而不敢归，以伐齐为名，实欲连兵南面而王齐。齐人未附，故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧，惟恐他将之来，即墨残矣。”燕王以为然，使骑劫代乐毅。乐毅因归赵，燕人士卒忿。田单又纵反间曰：“吾惧燕人掘吾城外冢墓，仇先人，可为寒心。“燕军尽掘垄墓，烧死人。即墨人从城上望见，皆涕泣，俱欲出战，怒自十倍。田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。田单又收民金，得千镒，令即墨富豪遗燕将，燕军由此益懈。田单乃收城中得千余牛，为绛缯衣，画以五彩龙文，