高考复习文言文词类活用教案2

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高考复习教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 59 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2004/3/2 15:35:00
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:275
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

词类活用是文言词语中的一个重要方面,也是一个难点。主要体现在:要在具体的语句中,通过对语法、语义等的综合分析来确定其是否活用及活用情况。
●难点磁场
[试题1](★★★★)(原文见难点18选文一)
下面四句中加点字的用法不同于其他三句的一句是
A.陈留高士张公见而奇之 B.未若引之
C.窃觇之 D.众收泪而谢之
[试题2](★★★★★)(原文见难点18选文二)
A.外连横而斗诸侯 B.奴客持刀兵入市斗变
C.除补卒吏,便从归府 D.乘犊车,从吏卒
●案例探究
[案例1](★★★★)(1994年上海高考试题)
从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是
A.虏方苦疲甚 B.颇失部伍
C.耻学于师 D.是故明主贵五谷而贱金玉
命题意图:此题考查文言词类活用知识。能力层级为B级。
知识依托:文言词语活用知识等。
解析:A项“苦疲”是以疲劳为苦;C项“耻学于师”是以向
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。