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先综合还是先分析 ——对一种阅读教学新思路的评析 广东中山小榄二中:费戈 分析与综合是语文阅读教学必不可少的思维过程,这在语文教育界早有共识。问题在,分析与综合在具体的阅读教学中的位置序应怎样安排?是始于分析还是始于综合
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查看浅论义素分析在中学语文教学中的运用 广东中山小榄二中:费戈 早在五十年代,美国人类学家用义素分析来研究不同文化社团的亲属词语关系,后来,语言学家也把义素分析运用到语言学中来。美国学者卡茨等人首先提出了“语文成分分析”(C
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查看课堂提问的辩证艺术与逆反处理 广东中山小榄二中:费戈 课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径。高质量的课堂提问,可以说是一门教育艺术。著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。
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查看加强语言教学才能从根本上提高教学效率 广西上思高中:劳尔 语文教学效率高不高,主要看学生毕业出去,无论学习、工作,是否能在语文方面很好地适应经济建设和社会发展的需要。当前语文教学令人不够满意的是,好多初中甚至高中毕业生,
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中学语文创新教育之我见
[center]中学语文创新教育之我见 广西上思高中:劳尔 “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新,是时代发展的必然;创新,是素质教育之核心。中国要培养跨世纪的人才,基础教育必须高瞻远瞩固本强基
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新课程下课外阅读的新视角
新课程下课外阅读的新视角 广西上思高中:劳尔 关键词:寻找源头活水 追求理想方式 珍视独特体验 营造良好氛围 课外阅读是语文实践活动的重要形式,它的意义深厚而广泛。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平
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多媒体与阅读教学
多媒体与阅读教学 广西上思高中:劳尔 随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生
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谈悲剧作品与情感美教育
谈“悲剧”作品与情感美教育 广西崇左市江州区崇左二中:鲁尼 学夏衍的《包身工》一文时,我先指定一位朗读较好的学生范读课文。当读至“打呵欠,叹气,叫喊, 找衣服 ,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,在离开别人头部不到…
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查看 试谈教师在学生语文学习中的角色 广西崇左市江州区崇左二中:鲁尼 在跨入新世纪、步入知识经济时代的特殊历史时刻,社会与语文教学自身迫切呼唤着一番大变革。“搞好课堂教学改革,最重要的是教师自身”(于漪语),而对教师而言,最重
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朱自清先生与语文现代化
朱自清先生与语文现代化 广西桂林阳朔五中:玉树临风 摘 要 五四之后,中国语文现代化运动持续高涨,对此,朱自清先生一直给予积极的关注与支持。他的散文创作也是对白话文运动最有力的推动;同时朱自清先生还在他的许多著述中阐述了
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查看 真实的写作:作文教学改革的根本出路 广西桂林阳朔五中:玉树临风 作文教学效率不高是长期困扰作文教学改革的老问题,虽然几十年来作文教学改革取得了不少成果,但在 大面积提高作文教学效率,建立科学的作文教学体系方面还有待突破。
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查看学生阶段心理与作文随应教学 广西桂林阳朔五中:玉树临风 与课文教学相比,在作文教学中紧密联系学生的心理发展尤显其必要。因此在传授知识的过程中注意探析学生的阶段心理特征,对提高作文教学的效率,是会有帮助的。 一、试纳阶段的
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查看论王维诗宗教体验与审美体验之融合 广西桂林阳朔五中:玉树临风 王维是中国文学史上唯一享有了“诗佛”之称誉的诗人。这一方面是因为他的佛学理论修养非常精深,历史上很少有诗人能够企及;另一方面,也是因为他能坚持较为严格的宗教实
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抓好预习环节培养自学能力
抓好预习环节培养自学能力—一兼谈语文自读法 广西崇左罗白中学:贝克汉姆 提要 语文教学改革的目的是要培养学生自学能力,提高语文教学质量,为实施素质教育打好基础。然而 ,培养学生自学能力的方法和途径是多种多样的。抓好预习环
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查看 改革作文教学方法 提高学生作文素质 广西崇左罗白中学:贝克汉姆 大多数学生苦于作文难,一提到作文就头疼,写一篇作文要憋上半天儿才能完成,学习写作的兴趣更无从谈起,可是作文在语文中又占据很重要的位置。叶圣陶老先生曾说过:练
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查看对制约语文课效率诸因素的辩证思考 广西崇左罗白中学:贝克汉姆 语文课堂教学效率低,这已是老生常谈而又未得圆满解决的题目。为了解决这个题目,语文教育专家作了不少理论阐述,广大语文教师在课堂上展开了大量的教学试验,积累了不少
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查看比较思维法在语文教学中的运用 广西崇左罗白中学:贝克汉姆 “比较思维法,是从具有同一性的事物中寻找其差异,求异存同的思维方法。”[1]因此,比较在学术研究 中是不可或缺的好方法。同样,在中学教学实践中,比较也不失为一种扩
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查看阅读:培养创造思维能力的摇篮 --浅谈语文课堂阅读教学的改革 宁明一中:陆江 任何学科都具有其特定的思维方法。作为创造教育的核心,创造思维教育所强调的,则是一般的创造思维规律。一般认为,创造思维的主要特征在于流畅性、变通
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查看作文训练形式的多样性与综合性 [广东省顺德教育局:陈德祖 当今世界,科学技术发展迅猛,全球经济一体化趋势更为明显,综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策,必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作
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艺术与语文教学
艺术与语文教学 广东省顺德教育局:陈德祖 美术、音乐以及综合艺术(电影、戏剧)与语文教学在本质上有着息息相通的关系。语文离不开文学,而文学与艺术可谓孪生兄弟,其表现原则十分相似。又由于各种艺术常为学生所喜闻乐道,所以,借
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