教学论文

创 新 性 语 文 教 学 探 微 成都市实验外国语学校 熊书 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力，就难于屹立于世界民族之林”。随着素质教育的全面推开，对培养学生创造性思维能力的重

审美教育在语文教学中的尝试 横溪中学 卜玲 审美教育作为教育的一种方式，是人类全面教育的一个重要的有机组成部分，是人类实现自我发展需要的一个重要途径。语文教育与审美教育有许多交叉和包容的地方，它们之间有着千丝万缕的联系。

文言文学习的一点想法 江苏省侯集高级中学语文组 赵玉峰 文言文在现在语文学习和考试中的地位是非常重要的，而从我现在对高一学生的教学和对学生的了解来看现在高一的学生对这一块的把握学习并不理想。出现这种问题的原因在我看来主要

试论中学语文教师教学语言的特征 温岭市第三中学陈良菲 提要：语文教学是一种语言艺术，语文教师必须具备“善说”，会讲的能力和本领。一个称职的语文教师的教学语言特征是“五性”，即规范性、诱导性、文学性、情趣性和教育性。 关键

实践“古诗文‘三阶六步’诵读式教学法”的体会 江苏省金湖中学高中语文课题组 潘育年 【内容概要】本文就高中语文的古诗文的课堂教学实践体会，说明“古诗文‘三阶六步’诵读式教学法”的科学性及其实效性，既一般性的介绍这种教学法

作 文 批 改 八 式 琼海市华侨中学 吴荣 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。“文成于改”，作文批改，能给学生以具体的指导与鼓舞，能有效地纠正学生作文中的漏误；作文批改，能给教师提供实际例证，帮助教师积累、总

浅论情境教学 汉语言文学 曾新荣 中文2000（2）班 摘要：情境教学作为一种新型教学手段，注重学生情感体验，使学生能从中得到美的享受，具有很大的人性化。情境教学具备充足的理论基础，能极大激发学生创新动机，营造创新氛围，

遵循写作过程规律 还原作文教学本真 ---“心悟-口说-手写”作文模式初探 华侨中学 吴荣 一、 课题的提出 作文教学是中小学语文教学最基本最重要的板块之一，多年以来，它又是最薄弱最冷落的环节。 “作文作文，一作就愣”，

中学作文评改的新尝试 随着时代的发展，写作能力越来越受到重视。从事各行各业工作的人，都要求具有一定的写作能力。然而，学生的作文写出来以后，批改却是中学语文教师的沉重负担。家长、学生乃至社会舆论，都要求教师“精批细改”，认

浅谈文言文的审美教学 我国古代文学博大精深，源远流长，不论是内容还是形式，都充满着神奇的美的力量。但在文言文的教学中，这种力量却偏偏得不到应有的重视。尤其是一些过于讲究程序化、程式化的教学模式，往往在不自觉中淡化了对美的

中西文化差异研究 浙江黄岩灵石中学 蔡谷声 摘要："文化"一语在中国古代文献中最早见于西汉刘向的《说苑·指武》，在西方最早对"文化"一词做出定义的是著名英国人类学家泰勒,最近几百年间，对世界历史影响最大的当推西方文化，中

循 序 渐 进 逐 步 提 高 湖南省冷水江市七中 刘晓岚 邮政编码 417500 中学作文教学是一个沉重的话题，它的沉重在于：作文教学的随意性、盲目性、功利性严重地困扰着广大师生。从教师方面来说，不少语文教师由于自身写

多媒体教学中要注意的几个问题 昆山震川高级中学 张 超 如何在有限的时间内取得最大的教学效果是所有教育工作者时刻面临的问题。美国教育学者加里。D。鲍里其在他的《有效教学方法》中也提出了什么是“有效教学”，什么是“有效教师

激趣 质疑 勤练 活用 --课外阅读"四步曲" 连城县朋口中学 江群清 《语文课程标准..

语文教学如何与生活贴近呢？ 中铁一局西安-三原铁中 刘雅红 徐春波 “要谋求语文教学效率的提高，老是把思想封闭在四壁合围的教室里，把眼光死盯在篇幅有限的课本上，恐怕很难求得突破性的进展。语文是在生活的广阔天地里频繁运用的

网络在语文教学中的作用 徐春波 [提要] 现代社会，网络的作用日益凸现，网络信息资源是学习者取之不竭的宝库。网络信息资源被广泛的运用到社会的各个领域，当然教育领域也不例外，在教育资源日益多元化的今天，多媒体网络教学，是现

让“开台锣鼓”更精彩 ——谈高中语文课的导语设计 江苏省靖江高级中学 朱益鸿 关键词：导语设计、知识激趣、回顾联系、引征启志、对比联系、创设情境…… 内容提要：好的导语设计能使学生对一堂课一见钟情，有先声夺人之效，能激发

授之以鱼，不如授之以渔 —— 小议语文教学中学生自学能力的培养 宁波市第七中学 李 刚 《新课程标准》实施以来，我们的教育正悄悄地发生着一场变革，即越来越关注作为学习主体的学生，关注诸如学生想不想学习，能不能学习，会不会

试论中学生作文的现状及其对策 金华市南苑中学 于继富 [内容提要]作文是语文综合素质的集中体现。然而，中学生作文的现状不尽人意，普遍存在着“假、大、空”的毛病。主要原因是中学生在升学的压力下没有时间看书，没有时间活动，整

轻松度过话题作文的审题关 陵县一中 薛峰 概要：本文针对话题作文出现的审题误区，提出自己的看法，最后总结出做话题作文审题的步骤，以希望对广大的师生有所帮助。 关键词：话题材料 提示语 作文要求 步骤 以“话题”作为高考作