教学论文

约2900个字。 浅议古诗词用典现象 娄陶然 最近，看了王国维的《人间词话》，书中很多地方谈到了古诗词隔与不隔的问题，感悟颇多．现把一些主要认识写下，以期待与各位共同探讨． 古人审美经验亦非以情感为其主..

约13000字。 寻找源头活水，培养实践能力 ——作文创新教学初探 王 瑞 霞 陕西省宝鸡市陈仓区虢镇一中 [内容摘要]本文针对当前中学语文教学中作文难教难写的实际状况，试图在新的语文课程标准指引下，..

约4200字。 浅论在阅读教学中如何培养学生的思维能力 季春华 阅读教学是语文教学的重要组成部分,在语文学习中,学生说话能力、写作能力的提高均以阅读为基础，听话能力也靠阅读来促进。因此，教师以阅读为中心组织教学来提高学生

约4900字。 新课标下语文教师的缺位与越位 桐乡四中 费晓栋 【内容提要】在课程标准下，我们语文教师角色该如何定位？教学目标和内容如何体现？教学方式和手段如何运用？教师又如何评价？这些问题是我们一直思考着的。新课程改革

约2160字。 如何做一名研究型的语文教师 余锦耀 现代教育处在科学知识剧增、技术革新不断、竞争愈益激烈的背景下，因而与之相适应的素质教育必须是创新的教育。只有创新的教育，才能培养创新的人才，如若墨守成规，不思进取，教育

约3100字。 春江水暖鸭先知——例谈语文“体验式”教学 （江苏省泰州中学附属初中 王玉华 邮编225300 电话0523-6639099） “语文课程标准”对阅读教学提出的建议是“让学生在主动积极的思维和情感活动中，加

（约3700字） 论新课标下的古代诗歌教学 江苏省江阴市第一中学 邹凤翔 诗歌教学贯穿了小学和中学，诗歌含蓄隽永的语言、优美深邃的意境、迥异多样的风格吸引了无数文学爱好者，孔子说：“不学诗无以言”，认为不学诗连讲话都讲不

约6100字。 情景交融中的绿色畅想——谈渗透于诗歌教学中的环保教育 张佩君 摘 要：在环境教育势在必行的今天，于诗歌教学中培养学生的环境意识，是一个能发挥语文的学科特点，进行环境教育的有效途径。针对诗..

约3400字。 建构主义取向的语文测试讲评课教学探究 南京航空航天大学附属中学 姚雅丽 [内容提要]：本文引用建构主义教学理论，针对在教学中应用甚为广泛，但理论研究不足的中学语文测试讲评课。尝试从讲评课的课型特征、操作程

约2290字。 蒋平，黑龙江省哈尔滨市第六十一中学 情境互动教学案例 ——学习贵在激趣 我校的学生多数来源于特殊家庭，过早地失去了正常的父母之爱，承受了人间的悲欢离合，因此对社会、学校、家庭均有抵触心理。若让他们坐下来学

约6060字。 创新意识与语文教育 广西葛坡第一中学 名寻化 ［论文提要］ 创新是永恒的主题培养学生的创新意识，使学生具有一定的创新精神、创新思维、创新能力与创新个性是语文教育教学的重要发展方向。本文主要从阅读、写作、活

（约4200字） 语文课堂教学中潜在课程要素的负效应分析 安徽省淮北煤炭师范学院附中韦传萍 一、语文课堂教学潜在课程要素的含义 语文潜在课程是指在语文教育教学过程中，未列入教学和学习计划，但对语文教育教学产生影响的因素，

约2600字。 教学反思之我见 重庆外语学校 孟玲 现在中国大地正掀起一场轰轰烈烈的改革——新课程改革。要想取得课改的成功，最终取决于教师的专业发展和自我成长，而“教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心要素”。基于

（约2400字） 巧寻突破口 活化语文课堂教学 镇江市高等专科学校 胡中方 邮编212300 语文是一门综合性很强的学科，每篇课文都涉及很多方面的知识：认知的、技能的、德育的、美育的。。。。。。语文教师在确定一篇课文的教

约10000字。 舟山市2004年高、初中语文优秀教学论文评比 参赛论文（设计）说明 题 目： 挖掘“空白”，留出“空白”，填补“空白” 内容摘要： 文学作品的多义性，阅读者的多元性，决定了文学欣赏答案应是丰 富多彩的。

约2980字。 课改与教师的语言素质 新的课程改革引发了一场深刻的教育变革。这场变革，对教师的素质提出了更高的要求。 我是一名语文教师，在听完各年级组的语文评优课之后，再联想自己平时的切身体会，一种强烈的感受便充塞在我的

约2590字。 利用小组合作，开启缤纷思维之门 -----提高语文课堂教学效率之我谈 三水白坭中学 曾毅 内容要点:本文探讨利用小组合作,开启思维,提高语文课堂教学效率的有益尝试。文中对小组合作的可能性和有效性进行理论及

约2050字。 中学生口头作文训练浅谈 四川省遂宁市安居职业高级中学 邓发军 从2000年中学语文教学大纲的要求中，我们知道，口头表达能力与书面表达能力在现代生活中具有同等重要的作用。中学作文教学就明确指出：“加强培养.

约2600字。 创新作文教学三步曲 岳阳市十一中学 刘兰梅 把创新作为作文评价标准是由写作活动的特殊性决定的，写作作为一种精神劳动，在本质上是一种个性上的创造活动。简单的复制不能被称为真正的写作活动。而且中学生作文千篇一

（约7000字） 从高考看诗歌鉴赏 河南省虞城县高级中学高三语文组 杜红彪 2005年的《考试说明》规定，古代诗歌阅读“鉴赏评价（E）”要求有二：第一，鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧；第二，评价古代诗歌的思想内容和诗