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如何挖掘教材名篇中艺术美的意境2005-10-2726 KB183星
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诗歌审美鉴赏中主体的多层结构面2005-10-2735 KB243星
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关于探究性阅读的实践与思考2005-10-2626 KB273星
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《读本阅读指导与写作阶梯训练》课题实验报告2005-10-2639 KB2983星
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公开课,也要讲求实事求是2005-10-2623 KB363星
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高中古诗文的生命意识摭谈2005-10-2640 KB464星
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走出文本解读泛政治化的误区2005-10-2633 KB393星
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是机遇,还是挑战——对信息化时代语文教学的几点思考2005-10-2624 KB2103星
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作文层递式教学初探2005-10-2634 KB303星
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浅谈新的语文教学模式的构建2005-10-2520 KB2283星
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借助多媒体教学手段,优化语文课堂教学2005-10-2522 KB703星
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巧用媒体手段,适应课程改革——走进七年级语文现代技术教育课堂2005-10-2530 KB293星
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谈“对话”教学在语文新课堂中的运用2005-10-2533 KB393星
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空白艺术在文言文教学中的运用2005-10-2429 KB723星
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给诗歌鉴赏与信息技术整合热火中泼点冷水2005-10-2423 KB1523星
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设计开放性作业,促进学生差异发展2005-10-2441 KB733星
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学生眼中的文学课——中学文学教育现状调查报告2005-10-2445 KB653星
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浅探语文课堂教学中的应变艺术2005-10-2330 KB293星
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诗歌的鉴赏与教学2005-10-2344 KB413星
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语文教学与音乐的结合浅论2005-10-2228 KB2503星
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