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运用建构主义教学模式指导语文教学2005-11-0155 KB613星
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论语文的“乐教”艺术2005-10-3179 KB314星
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农村中学生语文教学创新能力培养初探2005-10-3124 KB323星
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对高中作文教学现状与课标差距的一点思考2005-10-3039 KB703星
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开篇激趣——点燃学生心中那一把火2005-10-3026 KB374星
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始于激趣,经由规范,实现自主——我在学生自主学习能力的实践与体会2005-10-3024 KB553星
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巧妙“打造”记叙文2005-10-3029 KB523星
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作文教学中的交互性2005-10-3038 KB153星
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完善课程结构,增强课程魅力2005-10-2930 KB33星
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浅谈“快节奏、大容量、高效率”的中学语文课堂教学2005-10-2936 KB593星
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教师应该从神圣的讲台上走下来2005-10-2930 KB173星
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中学生作文心理问题调查和教学构想2005-10-2938 KB4303星
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说课:同伴互助的有效途径2005-10-2938 KB173星
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新课标理念下的中学作文教学2005-10-2813 KB483星
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让语文课“乱”起来——激活语文课堂十五法2005-10-2827 KB313星
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新课程理念下的作文教学2005-10-2838 KB6693星
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比较阅读与模仿创新2005-10-2750 KB563星
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腹有诗书气自华——浅谈《语文读本》的资源开发与利用2005-10-2748 KB624星
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语感培养与语文教学2005-10-2741 KB283星
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浅谈“新课标”指引下的初中古诗词教学模式2005-10-2729 KB713星
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