教学论文

约4070个字。 师乐教，生乐学 ——在本校新课改成效交流会上..

约3660字。 浅论中学语文教学与中国民间文化保护的互动 秀州中学 朱瑜冬 正在全国开展的中国民间文化保护工程，属于非物质文化遗产的保护，表面看似乎是文化部门的事，其实不然，这也教育界应..

约4440个字。 快乐语文的“味道” 安吉县孝丰镇中学 朱亚芬 快乐是人一生的追求。 我希望：我因教语文而快乐，学生因我教语文而快乐。 --------题记 语文本应是最有灵性，最具活力..

约2470个字。 略谈新课标的古诗教学 泗洪中学育才实验学校 姚慧莲 （内容摘要）教读古典诗词，应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。指导学生在咀嚼、体会、..

约8480个字。 语文问题式情景教学策略浅析 赵学琼 内容摘要：提问是教学的一种基本方式，课堂提问是启发式教学的重要方法之一，它能启发学生的思维，激发他们的求知欲，促使他们参与学习。本文以语文为例，..

约2010字。 民间文化和作文教学 &n..

约5600字。 生命本体回归的呼唤——生本课堂 嘉善中专 姜海荣 21世纪是人的生命凸显的时代，人们已强烈地意识到：20世纪虽然是个物质文明和科学技术极其进步的..

约4070字。 开源增量，练出作文新天地 ——作文训练之路探究 江苏省侯集高级中学 陈红松 我从事语文教学工作已经十余年,其中最感到困惑和无奈的就是作文教学,它也是..

本文针对语文的导语设计进行探讨，希望达到抛砖引玉的目的。约73330个字。 第一节 教学导入技能概论 一、教学导入的内涵 导入技能是指教师在课的起始针对教学目标，采用各种教学媒体和各种..

（约3310字） 语文教学要重视“语言陌生化”现象 黄平科 在阅读实践中，我们常常会遇到看似不符合语法规范和逻辑事理却具有较强的艺术表现力的语言，这些语言不受习见的语法规范的限制和束缚，给人以新颖、..

约5080字。 语文教学中的愉快教学 屏山金江中学 汪平 摘要：语文界面临诸多困惑，先秦著名教育家及著作已对愉快教学有所认识，并且在以乐教引发乐学，融洽..

约5380字。 信息技术与初中语文课程整合的实践与思考 &n..

（约2650字） 网络环境下语文课堂教学初探 四川省射洪中学校 赵俊 【摘 要】 本文以研究课《胡同文化》为例，从理论联系实践的角度出发阐述了目前信息技术与语文教学整合的..

约6300个字。 沐浴文学经典的春风 ——初中语文实施文学经典阅读教学的尝试 [摘要]：文学经典的阅读教学是语文教学的重要内容，因为它的意义不仅在于使学生获取知识，更重要的是能使学生在与中外文学大师的..

约4430字。笔者结合自己使用多媒体教学的体会，针对语文教学中运用多媒体辅助语文教学存在着的一些缺憾，提出了一些相应的改进措施，以期语文多媒体教学向更健康的方向发展。 以 人 为 本，点&nbs..

约5600个字。 浅谈农村初中语文阅读教学的现状与对策 湖南省江永县上江圩镇中学 何永东 【摘要】： 阅读教学是语文教学的重要组成部分，是实施素质教育的主渠道之一，它不但..

约4400字。 我的教学理念——实施素质教育的思考 大连二中 曹非 教育的本质涵义是对受教育者素质的全面提升，我们的教育应该是针对受教育者的素质教育。邓小平同志说：“教育要面向现代化、面向世界、面向..

约2170字。 多媒体在数学课堂中运用的误区及思考 多媒体作为一种现代化的教学手段，它集光、形、色、声于一体。能够有效地渲染气氛，创设情境，实现教学内容与生活相联系，给数学带来..

约3090字。 略论学生良好阅读习惯的培养 汕头市鮀济中学 陈琦珊 语文课程标准总目标中提到，要培养学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。..

约8270字。 论语文教学模式与教师教学个性 尧彬 重庆市南川第三中学校 重庆南川 408415 摘要：新课程改革如春雷一声掀起了全国教育教学改革的高潮，语文教学总是冲在最前..