初中作文教案

约2690字。 一 件 小 事 （作文指导课教学设计） 广东北江实验学校 语文科组 李韶芳 ◇ 教学要求 教学目的：..

约2050字。 《窗外》 快速作文示范课教案 上课时间：2005年12月10日上午第3、4节 地点：兴仁三中初二(1)班教室 授课人：兴仁县百德中学教师 张大华 听课人员：县教研室有关人员、兴仁县快速作文实验课题组成员、

约5030个字。 突破定势找素材 交叉组合来构思 ——《创新作文构思训练》教学案例及品评 湖北省汉川市教研室 熊圣平 邮编：431600 电话：0712-8273800 E—mail：xsp168@265.com xsp

约2960字。 教学案例 一次轻松有趣的作文小奖赛 湖北石首市大垸镇中学 李诗平 活动目的： 学校秋季运动会之后，为了训练学生写出内容充实、感..

约3080个字。 寻找营养，丰富我们的作文 【案例背景】 我们班的班长王朝鹏同学在本校卡拉ok比赛上以第一名的优异成绩荣获“校园十佳歌手”的称号，全班同学为之骄傲兴奋，一时间，班上同学都是“我为歌狂”..

约2120个字。 《生动源于细节》教案 教学目标：在作文讲评训练课内，让学生当堂练习，有反馈、指正，能通过病文的修改和比较，领会记叙文中的人物描写的一些方法，并能进行有效地提高。 教学准备：1、开学初..

2课时，约6710字。 课题： 如何快速审题 课时：二课时 备课老师：朱继淼 教学目标：1、学会快速审题 &nbs..

约1880字。 人物外貌描写教学设计 一、指导思想： 1、 通过材料的重组构建，让学生感知人物形象描写的特点，从而掌握人物描写的方法。 2、 通过猜猜看的活动形式，拓..

约39230字。 鄂教版语文作文训练系列（共13篇） 开县德阳初级中学 朱宏军 “明象、悟道、寻文”作文教学法方案设计之一 我的心爱并痛着——成长的烦恼 【教学方案】 单元学习前布置学生..

约2430字。 我思考，所以我美丽 南京十三中学 贾谦 背景:1.上次作文内容：以“关怀”为话题写一篇记叙文..

约2370字。 创新作文一课时设计与实践 培养观察力 写好说明文 福州第十四中学 万山红 一、训练目的 1、扩大学生的生活领域，..

约5450字。 胡子和痘痘 ——写自己最熟悉的东西 （作者：苍南县望里镇初级中学 苗苗 邮箱：smyxcy@163.com） 【引子】 这学期接了初三的一个班级，这届学生是最后一年使用浙教版教材的。跟以前接过来的学生差不

约18890字。 1、学会心理描写 教学目标 1：认识到心理描写的妙处。 2：学会心理描写。 教学步骤 一：导语：人是有思想感情的，要反映出真实的内心世界，最好叙述内心活动..

约3330字。 《考场作文快速拟题》教案 执教人：王军 【教学目标】 1、明确拟题要求，分析存在问题。 2、教授拟题方法，快速准确拟题。 3、鼓励创新思维，力求脱颖而出。 【教..

约3140个字。 写 人 的 外 貌 金华市南苑中学于继富 教学目的：指导学生描写人物的外貌 教学目标： 1、指导学生较准确、具体地描述人物的外貌。 &nb..

约7790字。 作文教学案例 教学内容：细节的刻画 一、口语训练——笑话在展览 1、总计15则笑话：琳琳的笑话为例： 妈妈说：“你的嘴巴长得像爸爸，眼睛、脸庞和耳朵都长得像我。” 小丽：“啊！怎么..

约3870字。 第三单元 描绘景物 姓名 [写作要求] 1.抓住特点：仔细观察所写景物，捕捉在特定季节中所写景物的特点。 2.层次清晰：注意描写要有层次，学会..

约4640字。 日记书信法 武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲 课时2总第连堂2课时 课型 写作技法..

约5690字。 童话寓言法 武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲 课时2总第连堂2课时 课型 作..

约3380个字。 七年级作文导写（五） 设计者：李海红 训练点：让文章的立意光彩照人 &n..