初中作文教案

约10090字。 写景状物综合实践活动和写作训练 训练题目：我和秋天有个约会 长沙市第三十七中学 汪惠君 教学目标： 1．加强语文与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进与..

约2540字。 【课题】 广告的魅力 【目标定位】 1、知识目标：学习分类处理各种知识信息，了解电视广告创意的基本步骤和方法； 2、能力目标：通过学生对电视广告的关注、模仿，培养学生的观察能力和实践能力，以全面提高学生的

约4670字。 点燃学生思维的火花 ——《联想作文》教学初试 &nbs..

约1900字。 作文教案：写随感 教学目标： 学习写随感 教学重点： 一、随感中的叙议关系 二、随感的结构安排 教学难点： 议论要有说服力 课时安排： 一课时 教学媒体选择： 投影仪 教学方法： 点拨、讨论、评价、归纳等

约4330字。 《说真话，抒真情》教案 丁伙中学“十五”语文教学研究课题组 执笔、执教：韩永发 [教材简析] 《说真话，抒真情》为苏教版初中语文教科书第一册第一单元“引写”知识短文。文题揭..

共23张。

约1960字。 《我的格言》作文课教案 上课时间：2005年6月30日(星期六)上午第3、4节 地点：巴铃中学初三(1)班教室 授课人：兴仁县巴铃中学教师 张大华 听课人员：县教研室有关人员、兴仁县快..

约3220字。 《走进秋天》教学实录 教者：宁乡县实验中学 黄凤飞 １、课型：作文课 ２、教学目标： 认识秋天 感悟秋天 描绘秋天 （说明..

约2730字。 讲述照片背后的故事 ——七年级上册第一单元作文教学案例 设计者：五色石 一、案例背景及设计说明： 有人说，“新课标”的出现是冬天里的一把火。其实，它更是黑夜里高悬的一盏明灯，它为..

约4690字。 “用创新手法写人”教案 绵阳市游仙区魏城镇中学 何贵林 设计理念：写作作为一种创造性的精神劳动，创新就是作文的生命。 教学目标：学习几种创新写人的方法，体验..

约3300个字。 写小小说，三招出新 设计者：光山县南向店一中 张彬 【设计思路】 本节课旨在指导学生掌握小小说的特点和一定的文学创作方法，学习创作小小说，培养学生的创新思维和求异..

约3490字。 “生动形象”为你的文章增彩（教案） 执教人：陈敏 &nbs..

约6710字。 “感悟生活”作文教学案例 黑龙江省大庆市第十三中学 梁婉丽 学生分析： 我们生活在这个日新月异、丰富..

约9500个字。 《记叙文写作》复习课教案 一．导语设计 语文课堂上，我们不仅聆听先哲伟人的谆谆教诲，审视文人墨客笔下五彩斑斓的大千世界，还要倾诉自己人生旅程上的悲喜欢愁，抒写对生命的点点滴滴的..

约3380字。 小 题 大 做 ——“一事一议”议论文的写作 一.引入： 教师：本学期的课文以哪种文体为主？..

约7180字。 “青春”话题作文导写（7179字） 设计/224500江苏滨海三中陆可爱 [话题聚焦点] 青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满..

约5400个字。 作文说明实物――＜笔＞ 教学目标： 1 、培养学生养成仔细观察事物的良好习惯，学会抓住事物特征来进行说明； 2 、运用合理说明顺序安排好文章的结构； 3 、学会运用多种说明..

约4020字。 初中语文第五册第六单元作文训练(教学实录) 学 着 写 点 诗 邯郸市第二十五中 张 萌 一、激情导入 师:我早就听说初三、六班的同学思维敏捷， 才智过人，所以，我非常高兴能给大家上这节课，希望在我讲课的

约5230字。 八年级作文导写（二） 训练目标： 1、 了解“有详有略，详略得当”，在写作中作用； 2、 掌握“有详有略，详略得当”在写作中的要求、方法及运用。 训练重点： 掌握“有详有略，详略得当”在写作中的要求、方法

约2510字。 学会感动 学会表达 ——人间处处有真情 江阴市征存中学 龚海燕 教学目标：1、在生活中抓住动情点，学会感动。 2、运用具体的描写学会表达真情。 教学重点：目标1、2 教学难点：运用具体的描写再现动情点，从