选择性必修下教案

约5600字， 爱是美的种子—《大堰河，我的保姆》《再别康桥》比较阅读活动设计-部编版高中语文（2019）选择性必修下 一、活动课标分析 一）、新课标提出，“诗词类文学作品的教学应重视评价学生对作

约10000字。 7.1《一个消逝了的山村》活动设计 一、活动课标分析 《一个消逝了的山村》是人教版普通高中教科书语文《语文选择性必修》下册中的一篇散文，归属于“中国现当代作家作品研习

约5800字。 卫风.氓 《诗经》 教学目标 1.查找资料，掌握《诗经》有关的文学常识。 2.梳理女主人公情感的变化过程，分析人物形象。 3.品味诗歌语言，掌握赋比

约8680字。 《归去来兮辞》实录 归去来兮辞1 窗外狂风大作，屋内是其乐融融。其实你越是在这样极致的天气之下，你能有的一处避风港，这其实是人生非常幸福的一件事情。今天我们走入另一个

约4540字。 第三单元 12.1 石钟山记 教案 教学目标 1、通过梳理文章脉络，辨析与普通山水游记的不冏，把握通过记游捐示哲理的写法特征。 2、鼓励学生质疑，学习反对臆断，

约4360字。 第三单元 9.1 陈情表 教案 教学目标 1.掌握文中重要的文言实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。 2.学习文章言辞恳切委婉、陈情于事的写法，体会文章的语言表

约3890字。 第三单元 9.2 项脊轩志 教案 教学目标 1、在预习的基础上落实重点文言词语及特殊文言句式； 2、探究并学习本文对日常生活进行细节描写的写作技巧；

约5820字。 第二单元 7.2 秦腔 教案 教学目标 1.理清文章结构。 2.体会文章的大气和深沉的文化底蕴。 3.体会中国民俗文化的特点，从而对象征中华民族的历史、文化的民

约5930字。 第二单元 6.2 再别康桥 教案 教学目标 1.品味语言,感受诗歌的意象美、意境美和语言美。 2.引导学生深入挖掘意象的内涵,理解和把握诗人的感情。 3.陶冶学生

约4940字。 第一单元 3.2 蜀相 教案 教学目标 1.了解杜甫及其作品，了解诗中有关蜀相的典故。 2.进一步掌握诗歌鉴赏的要领，初步掌握怀古诗的表现手法，体会律诗中“起、承、转

约5970字。 第二单元 5.2 边城（节选） 教案 教学目标 1.给翠翠画像，把握人物形象的特征，体会人性之美在翠翠身上的体现。 2.品读文中关于边城风土人情的描写，把握沈从文笔下

约3860字。 第一单元 4.2 扬州慢（淮左名都） 教案 教学目标 1、了解姜夔要及其作品。 2、掌握词中对比、衬托等写作方法。 3、体会本词中的“黍离之悲”，培养学

约5260字。 第二单元 6.1 大堰河——我的保姆 教案 教学目标 1.理解大堰河勤劳、善良、仁厚、慈爱的母亲形象和劳动人民形象。 2.培养理解意象和情感等鉴赏现代诗歌的能力。

约3860字。 第四单元 13.2 宇宙的边疆 教案 教学目标 1.解读文本，掌握其主要內容。 2.理解解说词中议论与抒情的作用。 3.了解作者对宇宙和人类的思考认识。

约6870字。 第二单元 7.1 一个消逝了的山村 教案 教学目标 1．赏析文章的语言艺术。 2．体会作品中的表达技巧。 3．理解文章所体现的思想情感或生活哲理。 核

约5750字。 第二单元 8.1 茶馆（节选） 教案 教学目标 1．赏析剧中的人物形象。 2．品味戏剧语言。 3．赏析戏剧的结构和矛盾冲突。 核心素养 语言建

约5940字。 第二单元 5.1 阿Q正传（节选） 教案 教学目标 1.分析阿Q和翠翠的形象待点。 2.赏析小说中的语言艺术和社会环境描写特点及作用。 3.探讨小说的主题意义。

约3410字。 第三单元 10.1 兰亭集序 教案 教学目标 1、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。 2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写

约4280字。 第三单元 11.1 种树郭橐驼传 教案 教学目标 1.了解柳宗元的生平及作品写作背景。 2.积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。 3.归纳“虽、因、

约4680字。 第一单元 4.1 望海潮（东南形胜） 教案 教学目标 1、了解作者，掌握诗词的基本的诵读方法。 2、反复诵宋词，体会词的音韵美和词的章法结构，掌握词的格式和特