必修下册教案

约10190字。 统编版语文必修下册第四单元《信息时代的语文生活》优质课学案 【单元导读】 统编版高中语文必修下册第四单元的主题是“信息时代的语文生活”。广播、电视、网络等媒介相继兴

约4840字。 统编版高中语文必修下册第一单元整体教学设计 学习内容与目的： 1.了解一些人、一些故事和哲学、社会、历史知识。 2.积累一些语言，把握重要词句（概念）。

约5850字。 统编版高中语文必修下册第一单元教学设计与反思 统编高中语文教材必修下册第一单元有五篇文言文，分别是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》《烛之武退秦师

约6560字。 统编版必修下册第五单元《谏逐客书》参赛教案 【文本解读】 《谏逐客书》针对秦王驱逐客卿的政令发表意见，意在劝说君王收回成命。为了达到这一目的，作者站在“跨海内，制诸

约2630字。 统编版必修下册第四单元《信息时代的语文生活：认识、善用、辨识媒介信息》 学习任务单设计 学习目标： 1.了解信息媒介发展历程，认识不同媒介的特点，学习综合运用

约2310字。 部编教材高一语文必修下册第三单元“探索与发现”学习任务设计 一、单元学习目标 1.通过阅读相关文章、资料，开研讨会，写作文章、编辑刊物等学习不同领域学者们的创新意识、

约8830字。 部编教材必修下册第四单元《信息时代的语文生活》优秀教学设计 教材分析 社会的进步与媒介的发展相互促进，已经把人类带入了一个报刊、广播、电视，网络等多种媒介并存的信息

约7650字。 必修下册第四单元《认识、善用、辨识媒介信息》课文详解及教学设计案例 一、单元目标 1. 有意识地关注信息时代多种传播媒介对人们学习、工作、生活的影响，通过调查，了解不同

约3550字。 《谏逐客书》名师教学设计(统编版高一必修下) 一、教学目标与核心素养 1.审美鉴赏与创造：了解秦时历史，弄清楚赢政逐客的原由。学会顺情入机，动言中务，入情入理地从事实来

约8690字。 统编版高中语文必修（下）《与妻书》优质课导学案设计 【学习目标】 1. 掌握文中的重点词语，通过诵读感悟文中的至情至性。 2. 理清文章的思路，理解文中有深刻内涵

约3350字。 统编版高中语文必修（下）《与妻书》公开课教学设计 一、情境导入 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是

约9700字。 统编版必修下册第五单元《与妻书》导学案设计 素养目标 1．了解林觉民及文章写作背景；理解句子含义。积累文言词汇，提高阅读文言文的能力。 2．理解作者的思想感情

约3210字。 《在人民报创刊纪念会上的演说》自主学习合作探究导学案(统编版高一必修下) 学习目标 1.了解演讲词的相关知识。了解作者及文章的写作背景。 2.深入体会文章深邃的思

约9150字。 《与妻书》参赛导学案设计(统编版高一必修下) 【教学目标】 1.掌握文中的文言文基础知识；学习本文记叙、抒情和议论相结合的写作手法。 2.培养学生文言文的自主阅读

约1700字。 《庖丁解牛》教学设计(统编版高一必修下) 教学目标： 1、掌握文章的字词大意。2、把握故事形象，理解寓意的内容。3、理解“道”的内涵，探究作品对人的启示。 学习重

约10650字。 第五单元 11 谏逐客书 学案设计(一) 学习目标 1.通过自主预习,能够了解此文发生的背景,以便理解文章写作主旨。 2.在文本分析与分辨中,学习富有表现力的论证方法以及富有表现力的语言艺术。

约8650字。 第五单元 10 在《人民报》创刊纪念会上的演说 学案设计(一) 学习目标 1.通过自学,了解演说稿的基本定义与分类知识。 2.通过研读文本,理解文本思

约2010字。 第一单元 3 *鸿门宴 学案设计 学习目标 1.语言建构与运用:借助课文注释、工具书等,积累重点文言实词、虚词、特殊句式、古代文化常识等,并能梳理概括出文章

约1850字。 第一单元 2 烛之武退秦师 学案设计(一) 学习目标 1.借助工具书和文中注释,积累并掌握文中出现的古汉语知识。依据积累的文言知识疏通文句,梳理故事情节。

约16850字。 第一单元 1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 学案设计(一) 学习目标 核心素养目标 内容目标 语言建构与运用 1.了解孔子及《论语》,掌握文中重要的