必修上册试卷

约4610字。 我与地坛(节选) 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~3题。 春天一到,各种时令野菜争先上市了。其中备受人们青睐的就有苜蓿。苜蓿有

约4010字。 赤壁赋 登泰山记 课后?训练提升 一、语言运用 1.下列对各句中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.纵一苇之所如 纵:放任。 B.自京

约4260字。 故都的秋 荷塘月色 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~3题。 首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋,一阵清风吹来,“绿的海

约3680字。 读书:目的和前提 上图书馆 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~3题。 大型商场中的书店,有着独特的生存模式,例如地方政府为了繁荣地

约2790字。 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~2题。 突然,那人唱了起来,细听,那歌无词,也无统一的曲调,只有

约3380字。 芣苢 插秧歌 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~3题。 麦子的成熟就像一场声势显赫的庆典,在一系列的铺垫中开始频频亮相。饥饿之中

约3150字。 拿来主义 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~2题。 吾民所系,吾土所宗。文化就是把我们凝聚在一起的五色土。正如月饼的馅料不局限

约2980字。 短歌行 归园田居(其一) 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~3题。 沿着绿色铺开的道路,我穿过敦煌街道。麻雀蹲在树上叫着,抖掉身上

约2670字。 念奴娇?赤壁怀古 永遇乐?京口北固亭怀古 声声慢 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~2题。 千百年间吟

约2730字。 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀 课后?训练提升 一、语言运用 阅读下面的文字,完成第1~3题。 “你可知Macau不是我真姓”,当心底不自觉

约8510字。 第五单元 整本书阅读与研讨 一、语言文字运用。 阅读下面的文字,完成1~3题。 乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭

约9760字。 第三单元 单元整合拓展 生命的诗意 素材挖掘 篇目 主题挖掘 内容提炼 《短歌行》 积极应对 曹操像很多诗人一样发出了人生苦短的感慨,然而他并没有得出消极

约5930字。 第四单元 当代文化参与 一、语言文字运用。 阅读下面的文字,完成1~3题。 在外漂泊的游子若与故乡人 ,欢喜之外又会有几分落寞,这便是乡愁。在漫长的历史

约12610字。 单元综合检测三 (第三单元) (时间:150分钟 满分:150分) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。

约8660字。 单元整合拓展 青春激扬 素材挖掘 本单元中选取的文章都与青春有关,其主题、内容分别是什么? 篇目 主题挖掘 内容提炼 《沁园春?长沙》 青春

共22题，约12070字。 第八单元测评 (时间150分钟 满分150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 现在世界上汉文化

共22题，约12080字。 第七单元测评 (时间150分钟 满分150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 当文物遇到“文创

共22题，约11460字。 第六单元测评 (时间150分钟 满分150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 当前的中国文学有

共22题，约10660字。 第五单元测评 (时间150分钟 满分150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 费孝通在《乡土中

共22题，约11460字。 第四单元测评 (时间150分钟 满分150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 经典的形成总是与