《故都的秋》《荷塘月色》同步练习1

约4260字。

　　故都的秋 荷塘月色
　　课后•训练提升
　　一、语言运用
　　阅读下面的文字,完成第1~3题。
　　首先映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋,一阵清风吹来,“绿的海洋”霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着。①　　　　　　　　　　　,“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿,晶莹剔透,像一颗颗漂亮的珍珠。那片片荷叶,像撑开的一把把绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。在那碧叶连天的绿波中,成千盈百的荷花,你挨着我,我挨着你,谁也不让着谁。有的荷花花瓣全开了,那一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿着粉红衣裳的少女,头上戴着黄色的莲蓬,静静地站在那里。②　　　　　　　　　　　,莲蓬只露出了半个,像小姑娘只露出半张脸,放眼远眺,这一片荷花的海洋,似一片细细的雪,又如一片淡淡的霞,红花绿叶相映。俯身深吸一口,一阵清香扑鼻而来,顿觉沁人心脾,心旷神怡。
　　湖水清澈见底,水中红鲤历历可数,悠然自在地游嬉在荷丛之间。偶尔,还有几只青蛙跳到圆圆的荷叶上,溅起的朵朵水花变成了一颗颗圆滚滚的珍珠,在“玉盘”里滚来滚去。调皮的小蜻蜓也来凑热闹,它们扇动翅膀从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我喜欢荷花,喜欢她的淡淡清香,喜欢她的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,更喜欢她“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质!
　　1.文中使用的修辞手法有(　　)
　　A.比喻　　 拟人　　 排比
　　B.比喻 引用 夸张
　　C.比喻 排比 反问
　　D.拟人 夸张 排比
　　2.文中画波浪线的句子可改写成:“我喜欢荷花,喜欢荷花的清香和颜色,也喜欢她的亭亭玉立和高贵的品质。”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
　　3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
　　4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　)
　　初到江南,就碰上了梅雨季节。　　　　　　。　　　　　　,　　　　　　。　　　　　　,　　　　　　。　　　　　　。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨,增添了不少生气。
　　①空中还飘浮着若有若无的雨丝
　　②清晨推窗望去,雨虽停了
　　③但天顶上,浓云尚未散开,低低地压着房檐
　　④一夜枕上听雨,辗转不能成寐
　　⑤院子中,一丛绿树被染得浓荫如墨
　　⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭