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2,557 份资源 · 第 121 / 128 页
约14260字。 课时作业13 读书:目的和前提 上图书馆 第一课时 基础巩固 读书:目的和前提 一、积累运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( B )
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《拿来主义》课时作业3
约8070字。 课时作业12 拿来主义 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( D ) 尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给与
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《反对党八股》课时作业
约9350字。 课时作业11 反对党八股(节选) 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.下列加点字注音有误的一项是( B ) A.精粹(cuì) 禁绝(jìn) 无的放矢(shǐ) B.恐吓(xià) 吓人(xià) &
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《劝学》《师说》课时作业
约15650字。 课时作业10 劝学 师说 劝 学 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.下列句子中全含有通假字的一项是( A ) ①木直中绳, 以为轮 ②
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查看 约9000字。 课时作业9 念奴娇?赤壁怀古 永遇乐?京口北固亭怀古 声声慢 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( A ) A.故垒西边 垒:城墙
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查看约12410字。 课时作业8 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序 第一课时 基础巩固 梦游天姥吟留别 登高 一、积累运用 1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(
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查看约7190字。 课时作业7 短歌行 归园田居(其一) 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( B ) A.明明如月,何时可掇 掇:拾取,摘取 B.越陌度阡,枉用相存
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查看约8190字。 课时作业6 芣苢 文氏外孙入村收麦 第一课时 基础巩固 一、积累运用 阅读下面文段,完成1~3题。 车过山丹,远远地,像一把折扇,张掖绿洲缓缓地渐次打开
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查看约9320字。 课时作业5 以工匠精神雕琢时代品质 第一课时 基础巩固 一、积累运用 阅读下面的文字,完成1~3题。 “工匠精神”是古朴词汇,首次出现在政府工作报告中,令人________。所谓“工匠精神”,指的是工匠对
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查看约9560字。 课时作业4 喜看稻菽千重浪 ——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 心有一团火,温暖众人心 “探界者”钟扬 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是(
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查看约1080字。 课时作业3 百合花 哦,香雪 第一课时 基础巩固 一、积累运用 阅读下面的文字,完成1~2题。 在中国昂首迈入新时代之际,中国新诗也走过了百年历程。当前的诗歌刊物、诗人及其作品的数量,与历史上任何
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查看约8030字。 课时作业2 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( D ) ①张老师为人谦和,说话慢声细语,总
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《沁园春·长沙》课时作业
约8430字。 课时作业1 沁园春?长沙 第一课时 基础巩固 一、积累运用 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( A ) ①三亚作为海蓝沙白、浪平风清的“东方夏威夷”,四季如夏,鲜花盛开,椰树成林
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查看 共23题,约13780字。 第三单元测试 (时间:150分钟 满分:150分) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成第1~5题。 材
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查看共23题,约14110字。 第二单元测试 (时间:150分钟 满分:150分) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成第1~5题。 材
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《拿来主义》同步课时作业
约3060字。 12.1 拿来主义 1.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.缘故 挖掘 发扬广大 大宴宾客 B.女婿 精典 佳节大典 剔除糟粕 C.存膏 倘使 性格不合 象
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查看 约2810字。 8.1 梦游天姥吟留别 1.给下列语句中加粗的字词注音。 (1)天台( )四万八千丈 (2)送我至剡( )溪 (3)渌( )水荡漾清猿啼 (4)脚著
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《赤壁赋》同步课时作业
约2500字。 16.1 赤壁赋 1.对下列各句中加粗的词语解释不正确的一项是( ) A.举酒属客 属:通“嘱”,这里指劝人喝酒 B.凌万顷之茫然  
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查看 约2260字。 沁园春长沙 一、夯实基础 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( ) A.湘江/镶嵌 染色/点燃 飞翔/享受 B.沉浮/符合 寥廓/括号 峥
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查看约8780字。 第二单元 6 请同学们认真完成[练案 6] 基础巩固练 一、语言文字运用 1.下列各句中加点词与“秧根未牢莳未匝”中的“莳”用法相同的一项是( B ) 
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