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职高教案

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职高教案资源下载。查找语文教学设计与备课教案,按教材版本和课文关键词筛选,方便教学参考与课堂安排。

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138 份资源 · 第 5 / 7 页

  1. 其他版职高教案55 KB

    约6780字。教者自评:本课采用版块式教学,思路新颖,其中有导游词的设计,这是对课文的新的解读,是一种授课的再创造。 《城市的文物与文化》教学设计 【教材、学情分析】 《城市的文物与文

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  2. 人教版职高教案43 KB

    约3860字。 《我的母亲》说课稿 垫江一职中 戴 静 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖 -----孟郊《游子吟》 我们听到这首耳熟能详的诗,

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  3. 人教版职高教案43 KB

    约3850字,包含说课及教学设计。 天津市财经职业中等专业学校 职二年级 语文学科 靳永琦 二零一二年五月二十六日 《诗经》两首——教学设计 &nb

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  4. 人教版职高教案685 KB

    约180380字。 中等职业高中语文教案 (基础模块)上册 1、我的母亲 老舍 教学目标 1、了解作者生平及其重要作品。 2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3

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  5. 其他版职高教案38 KB

    约3400字。 科学是美丽的 教学目标 1.通过研读课文,学习作者从表达中心出发,着重领会科学家、艺术家以多种形式展示科学之美的实例,从而使读者间接感受中心论点的论证方法。 2.了解课文

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  6. 人教版职高教案47 KB

    约3080字。 淡之美 李国文 教学目标 知识目标:感悟文中不同方面的“淡之美” 了解作者其人和为人处世 能力目标:掌握本文从具体到抽象逐层深入分析的特点 情感目标:领悟“

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  7. 人教版职高教案104 KB

    约2580字。 研究性学习设计方案模板 研究课题名称: 成语误用原因探究 设计者姓名 所在学校 郑敬诒职业技术学校 所教年级 职高二年级 研究学科 语文

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  8. 语文版职高教案72 KB

    约2760字。 《写应用文(便条、单据)》教学设计 课题内容 写应用文(便条、单据) 课时安排 2课时 授课班级 10营销一班 授课类型 写作课 学情分析 来中

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  9. 其他版职高教案60 KB

    约1230字。 北京市X职业学校公共基础课教案 姓名:张振华 授课班级:计11-1~11-4 授课时间 : 学科组长签字 : &nbs

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  10. 人教版职高教案85 KB

    约7660字。 《复述》教学设计 课题内容 《复述》 课时安排 1课时 授课班级 中职一年级 授课类型 口语课 学情分析 中职一年级新生,大部分属于考不上高中

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  11. 语文版职高教案77 KB

    约4250字。 教学课题: 我愿意是激流 裴多菲 课时安排: 6周 3月29日 星期一 第5、6节 教

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  12. 苏教版职高教案495 KB

    约91800字。 《沁园春 长 沙》 华珍夷 【教学目标】 1.了解词作的背景,弄清作品的思路,体会作品所表现的变革社会、改造自然的雄心壮志。 2.品味高度凝练的语言,理解诗人塑

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  13. 苏教版职高教案301 KB

    约68920字。 苏教版职高《语文》第三册教案 编辑:华珍夷 自然界与人类 【教学目的】 1 、学习并掌握重要词语,了解其读音、意义 2 、熟读课文,领会作品的思想内涵,掌握作者的观点 【教学重点】 理解作品的思想内涵,

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  14. 人教版职高教案33 KB

    约2280字。 《建筑师是怎么样进行工作的?》教案 楚州电大 职教中心 赵静 教学目标: 1.根据事理说明文的特点,引导学生整体理解内容把握篇章的结构及各部分的详略安排。 2.在整体理解

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  15. 人教版职高教案39 KB

    约4840字。 《一碗清汤荞麦面》教案 教学设计思路: 一、课前设计几个问题,让学生带这问题有目的的进行预习。 二、在课前预习的基础上,要求学生进行故事的复述,初步把握股市情节。

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  16. 人教版职高教案53 KB

    约5150字。 提醒幸福 教学设想 1.本文的重点:理解作者对幸福的独特体验。 2.本文的难点:“幸福”为什么要“提醒”。 3.教学中要引导学生仔细品味富丽的语言。 安排一

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  17. 人教版职高教案41 KB

    约2550字。 《情人节的玫瑰绽开在教室里》教学设计 湛江职中 黄旭日 教学目标 1、理清文章行文的脉络;2、学习文章写作的方法 教学重点 1、概括文中内容要点; 2、弄

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  18. 人教版职高教案63 KB

    约10560字。 李镇西《一碗清汤荞麦面》课堂实录 老师:上课,叫起立吧 学生:(起立) 李老师:同学们好 学生:(老师好) 李老师:请坐吧 李老师:平时同学们是怎么样上课的,给我讲一下好吗?(学生没有回答)是怎么上课

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  19. 人教版职高教案30 KB

    约2160字。 一张诊断书 Ynini 教学目标 1.培养学生从标题着眼感知课文关键信息的能力。 2.通过对文中细节描写的关注和对关键语句的品读,体会林巧稚的敬业精神及人道主义精神。体会

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  20. 人教版职高教案28 KB

    约2050字。 《宽容之乐 》教案 松下幸之助 Ynini 课时:1课时 教学目标: 1、提倡人与人之间相处的高尚人格修养——宽容 2、理解宽容的力量、作用。 3、理

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