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161 份资源 · 第 6 / 9 页
约2640字。 专题5课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段 出卷人:郝军 1.多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。请回答下列有关PCR技术的基本原理及应用问题。 (1) DNA
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查看约2230字。 专题5课题1 DNA的粗提取和鉴定 出卷人:郝军 1.去除杂质时,可直接在滤液中加入 ,反应10~15 min( ) A. 嫩肉粉B. 蒸馏水C. 2 mol?L-1 NaCl &
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查看约2370字。 专题1课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量 出卷人:郝军 1.泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜主要是由________的繁殖造成的( )。 A. 酵母菌B. 毛霉菌C. 乳酸菌D.
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查看约2660字。 专题2课题3 分解纤维素的微生物的分离 出卷人:郝军 1.当纤维素被________分解后,刚果红—纤维素的复合物就无法形成,培养基中会出现以________为中心的透明圈。这样,我们就可以
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查看约3120字。 专题4课题3 酵母菌的固定化 出卷入:郝军 1.下面是制备固定化酵母细胞的实验步骤,请回答下列问题。 酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与
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查看约3460字。 专题3课题2 月季的花药培养 出卷入:郝军 1.植物组织培养的过程如下图所示。请分析并回答下列问题。 (1) 愈伤组织是由离体的组织或器官通过A________过程获得的,B、C过
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查看约1680字。 专题2课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 出题人:郝军 1.请回答下列与大肠杆菌有关的问题。 (1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于__________________;它的同化
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《腐乳的制作》课时训练
约1500字。 专题1课题2 腐乳的制作 出卷人:郝军 1.腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题。 (1) 腐乳制作中,起主要作用的生物是________,它与乳酸菌在
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查看 约3360字。 专题4课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 出卷入:郝军 1.使用加酶洗衣粉时必须注意以下几点: (1) 加酶洗衣粉不宜长期存放,存放时间过长会导致_____________丧失。
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查看约2200字。 专题3课题1菊花的组织培养 出卷入:郝军 1.利用植物组织培养的方法可快速、大量繁殖植物。在培养过程中,取该植物的花芽并将其分别培养在不同比例的生长素和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况如下表所示。 A
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查看约3550字。 专题2课题1 微生物的实验室培养 出卷人:郝军 1.不同微生物的生长所要求的最适温度不同。请就测定大肠杆菌生长最适温度的实验完成下列问题: (1) 配制的相应培养基属于_
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查看约3520字。 专题4课题1 果胶酶在果汁生产中的应用 出卷人:郝军 一、填空题(本大题共3小题,共3.0分) 1.果胶是由____________聚合而成的一种高分子化合物,不溶于水。在果胶酶的作用
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查看共40题,约7240字。 高三生物模拟试题 (考试范围:选修三《现代生物技术专题》——专题1 基因工程 ) 第Ⅰ卷 选择题 (共80分) 一、单项选择题(本题包括20小题,每题2分,共
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查看1.1知能演练轻巧夺冠.doc 1.2知能演练轻巧夺冠.doc 1.3知能演练轻巧夺冠.doc 1.4知能演练轻巧夺冠.doc 2.1.1知能演练轻巧夺冠.doc 2.1.2知能演练轻巧夺冠.doc 2.2.1知能演练轻
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查看共11题,约6320字。 2013届高考生物总复习 专题二 微生物的培养与应用(人教版选修一单元卷) 1.(2011?新课标全国卷)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受
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查看共34题,约5400字。 高三生物选修三专题一---专题三测试题 一、选择题:(每题2分,共60分) 1. 下列关于基因工程的叙述中错误的是( ) A. 基因工程的出现使人类有可能按
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查看共24题,约6920字。有解析。 专题2细胞工程专题质量检测 (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,满分50分) 1.下列实验中能体现细胞全能性的是( ) ①
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查看共20小题,约5770字。 高中生物选修三专题2《细胞工程》单元测试卷 一、选择题(共15题) 1.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是
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查看共28小题,约6600字。 高中生物选修三专题5《生态工程》专练 一、单选题 1.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合
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查看共28小题,约3520字。 高中生物选修二第四章《生物科学与环境保护》单元练习 一、选择题 1. 细菌、真菌和藻类都可以降解有机污染物。如好氧革兰氏阴性杆菌和球菌可以降解石油烃、有机磷农药、甲草
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