九年级下册教案

约3700个字。 一、设计理念 本篇课文《变色龙》是9年级下册小说单元里的一篇，小说旨在通过人物的悲欢离合、喜怒哀乐和兴衰荣辱，折射出时代和社会的世态人情与精神风貌。所以学习本篇课文，需要在

约3780个字。 《枣儿》 教师寄语：为人父母天下至善，为人子女天下大孝 学习目标： 1.了解剧本的基本内容，指导学生分析人物形象，体会分析戏剧的方法。(难点) 2.品味剧本

约5120个字。 第五单元 17智取生辰纲 精彩开篇词 常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水浒》。”意思是说：三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄是不是都是“四肢发达，头脑简

约3900个字。 24 送东阳马生序 精彩开篇词 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”

约3600个字。 《海燕》课堂实录 重庆云阳第三初级中学云涵 执教时间：2015年4月16日下午第一节 课前情感交流：好了，同学们，现在不唱（下午第一节课前唱歌时间）了，为了今天这节

约4150个字。 名著推荐与阅读——《水浒传》 ★教学目标 1. 浏览全书，复述水浒故事。（使学生了解《水浒传》的主要故事） 2. 精读片段，分析人物形象。（通过片段的引导学习，教给

约4760个字。 15*短文两篇 精彩开篇词 高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀

约5890个字。 18 《孟子》两章 精彩开篇词 “贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈，此之谓大丈夫。”说出这种铿锵誓言的即是继承并发扬孔子思想，成为仅仅次于孔子的一代儒家宗师——

约5120个字。 第五单元倾听诸子华章 17 公输 精彩开篇词 和平与发展是当今世界的两大主题，为了和平解决叙利亚问题，联合国秘书长安南多方奔走，竭尽全力进行外交斡旋，为的

约3720个字。 16 音乐之声（节选） 精彩开篇词 庄严肃穆的修道院中有一只快乐的百灵鸟——修女玛丽亚，她热爱生活、热爱自由、热爱歌唱，活泼快乐的歌声给自己带来了无穷的愉悦，也给

约3900个字。 15 枣儿 精彩开篇词 “明月千里寄相思”，小小的枣儿也是贮满了沉甸甸的思念啊！在乡间的枣树下，一位老人遇到了一个捡枣儿的孩子，一老一少的亲切交谈中，充满了对离开

约5270个字。 14 变脸（节选） 精彩开篇词 “看我非我，我看我，我亦非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”说的是戏曲。川剧是众多的戏曲剧种之一。川剧变脸绝技，是一代又一代川剧艺人

约7340个字。 第四单元领略艺术魅力 13 威尼斯商人（节选） 精彩开篇词 “三五步走遍天下，六七人百万雄兵”，说的就是戏剧。戏剧是与诗歌、散文、小说并列的一种文学样式，

约3230个字。 12 人生 精彩开篇词 如果把人一生成长、奋斗的进程比做攀登一座高塔，而通往这座塔顶的一级级台阶，就是人生的阶梯，那么一个人从母体中诞生之日起，便开始了攀登。有的

约2400个字。 茅屋为秋风所破歌 【学习目标】 1、了解作者和诗歌写作背景，理解诗歌内容。 2、体会事里藏乾坤的“诗家之史”特点，感受心忧天下的“诗中圣人”形象。 3、能

约5620个字。 教学目标 一、知识目标 1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。 2．理解文章的主题思想。 3．体会小说精巧含蓄的布局。 二、能

约9140个字。 《送行》 教学目标： 1．体会文章用意，从世间百态中发现美好有趣的事物。 2．在阅读过程中培养独立思考，善于发现和提出疑问，并解决疑问的能力。 3．了解幽默的不同形式、内涵，学会从中提取生活哲理。

约7750个字。 课题：孔乙己 课型：讲读课时：2课时主备人：审核人：班级：姓名： 一、学习目标： 1.了解故事情节，体会小说选用“我”作为叙述角色串组材料，将人物一生典型片段连

约5220个字。 2015年春季学期人教版九年级（下）语文教案 单元 第五单元 集体备课日期 2015年2月26日 主备人 王文波 参备人 九年级语文学科组全体教师 执教人 第1

约2590个字。 外国诗两首 【学习目标】： 1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。 2．领略诗歌深厚的文化底蕴。 3．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。 4．品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会