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九年级下册教案
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2,133 份资源 · 第 11 / 107 页
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《孔乙己》教学设计30
约2900字。 《孔乙己》教学设计 【教学目标】 1.把握小说的情节,了解小说的结构。 2.学习通过人物的外貌、语言、动作描写来展示人物性格的写法。 3.了解以笑写悲的方
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《孔乙己》教学设计29
约2770字。 部编版教材 初中语文 九年级下册第二单元 5《孔乙己》教案教学设计 教材分析: 《孔乙己》选自九年级下册第二单元,本单元为小说单元,单元提示除要求学生学习梳理情
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《孔乙己》课堂教学实录4
约6730字。 《孔乙己》课堂教学实录 教师:上课。 学生:老师好。 教师:同学们好,请坐。鲁迅是我们学习语文绕不开的话题。在我们之前的语文课上,我们学了很多和鲁迅有关的文
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《孔乙己》教案29
约17000字。 孔乙己 鲁迅 盐城市盐都区凤凰桥实验学校 李全慧 邮编:224001 电话:13851053108 一、教学目标 (一)知识与能力 1、理解社会环境描写的作用,洞悉孔乙己悲剧的社会原因。
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查看 约2960字。 《卖油翁》《钱思公爱读书》整合群文阅读教案(部编版九年级下册) 教学目标: 1、熟读背诵《卖油翁》,疏通文意,总结并实践写人技法。 2、整合《钱思公好读书》,钱
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查看约3540字。 《祖国啊,我亲爱的祖国》优质课教学设计 (部编版九年级下册) 教学目标 1.了解朦胧诗派的特点,积累相关的文学常识。 2.朗读诗歌,积累重点词句。 3.诵
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查看约3990字。 《刘姥姥进大观园》教学设计 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,能复述课文内容。 2.分析、概括刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。体会作者写这场“
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《唐雎不辱使命》教案16
约2300字。 10 唐雎不辱使命 教学目标: 1.理解文义,把握故事情节。 2.通过对文中人物语言、动作、神态等细节的剖析,了解人物的性格特征。 3.外交辞令往往委婉含
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《溜索》教学设计1
约4560字。 《溜索》教学设计 新昌县新民中学 张南南 【教材分析】: 《溜索》位于统编语文教材九年级下册第二单元第7课。第二单元的课文有:教读课《孔乙己》和《
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《孔乙己》教学设计28
约3690字。 《孔乙己》教学设计 设计人:郑州市第五十八中学 石少静 一、 教材分析 (一)??教学内容分析?? 《孔乙己》是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说,也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。作家以极俭省
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《孔乙己》教学设计27
约2920字。 《孔乙己》教学设计 执教:绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区 蒋静 一、 教材分析 《孔乙己》这篇文章是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说,体现了“一般社会对
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《月夜》教案4
约2850字。 月夜 【教学目标】 1.引导学生深入地感知诗中形象,进入诗中的情境,体验情感,感悟诗意,提升人文素质。 2.引导学生品味诗歌的语言。 3.熟读背诵。在熟
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《海燕》教案43
约2480字。 师姓名 单位名称 填写时间 2020年8月10日 学科 语文 年级/册 九年级(下) 教材版本 人教版 课题名称 第一单元 《海燕》 难点名称 学习比喻、拟人、反复等修辞手法
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《祖国啊,我亲爱的祖国》教案17
约2360字。 教师姓名 单位名称 填写时间 2020.8.17 学科 语文 年级/册 九年级 (下) 教材版本 人教版 课题名称 第一单元 第1课 《祖国啊,我亲爱的祖国》 难点名
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查看 约3510字。 祖国啊,我亲爱的祖国 【教学目标】 1.掌握诗行间意象转换和诗意跳跃的朗读节奏,以表达全诗的主旨和各节的要义。 2.学习分析诗歌的象征手法。 【教学重点
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《祖国啊,我亲爱的祖国》教案16
约4640字。 祖国啊,我亲爱的祖国 舒 婷 【教材分析】 统编版语文教科书,九年级下第一单元的单元目标要求学生在反复朗读,感受诗歌韵律的基础上,把握诗歌的意象,体会诗人的情
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查看 约5510字。 11、《送东阳马生序》教学设计 课 题 《送东阳马生序》 授课者 席春亚 授课方式 课 时 3课时 概 述 《送》是人教版九年级下册第三单元的文言文。这个单元所选的古诗文,题材多样,
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《刘姥姥进大观园》教案1
约3550字。 24* 刘姥姥进大观园曹雪芹 教学目标 【知识与能力】 1.了解《红楼梦》的相关知识。 2.掌握文中出现的词语及含意。 3.体会文章运用动作描写和细节
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《送东阳马生序》说课稿
约2800字。 《送东阳马生序》说课稿 日照二中 阮胜 今天我说课的篇目是《送》,下面我将从六大方面陈述我的教学思路与设计理念。 一、教材的地位、作用及教学目标的设定:
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《溜索》教学设计及说课稿
约3330个字。 《溜索》教学设计 日照二中 阮胜 知识与技能 1.梳理故事情节,把握文章内容。 2.分析环境描写的作用。 3.分析人物性格,概括人物形象。 过程与
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