九年级上册教案

约2370字。 《专题：广告多棱镜》课堂实录 苏州市景范中学 黄素心 探究新知 广告认知 了解广告的类型： 师：我们来考考大家。在刚才看到的广告作品中，你看到

约3050字。 《诗经》二首（《关关雎鸠》《蒹葭》）课堂实录 流浪客 改编 1．导入课文： 古人说：诗言志，歌咏言，意思是诗和歌是用来抒写人生志向，书写内心情感的，中国是诗歌的国度，今天老师

约4200字。 《诗经》二首（《蒹葭》）课堂实录 流浪客 改编 教学过程： 师：同学们，《论语》曰“不学诗，无以言。”这里说的“诗”，大家知道指的是哪一部作品吗？ 生齐答：《诗经》 师：说得很对，它就是我

约4660字。 陈涉世家 教材学情分析 本单元以史传文学作为学习重点，学习这些文章不但增长历史知识，而且可以受到古人智慧、勇气和节操方面的感染和激励。《史记》是我国第一部纪传体通史，它不

约4060字。 《一双手》教学实录 吴怡 一、 导入 同学们，每个人都有一双手，我想请大家回忆一下，生活中你有

约2580字。 《醉翁亭记》课堂实录 苏州市第十六中学 沈 靖 （请学生背诵《岳阳楼记》中第5段“嗟夫……”） 师：同学们，我们刚才背诵了范仲淹的名篇

约2250字。 《绿》教案 教学目标： 1、掌握圈点评注等读书动笔的基本方法，养成读书动笔的习惯。 2、揣摩句子的含义，感受作者所表达的感情。 教学资源 学生对“绿”的象征意义的

约2350字。 1、项 链 莫泊桑 教学目标： 1、把握情节结构，通过小说精巧的情节分析来透视人物思想品质。 2、通过细腻的心理描写来评价

约2880个字。 杨修之死 【资料链接】 1、背景资料：《三国演义》描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间政治和军事斗争。小说塑造了诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞等一系列著名艺术

约3470个字。 《心声》 学习目标： 1、揣摩“心声”的深刻含义。 2、了解心理描写对刻画人物形象的作用。 3、联系实际，探讨文章的现实意义。 自主学习： 1、给下

约2450个字。 《词五首》 学习目标： 1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。 2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。 3、领会词中慷慨激昂的爱国热情，激

约4590个字。 出师表 诸葛亮 教学目的 1．朗读背诵文言课文。 2．积累一些文言实词和虚词。学会翻译文言文。 3．理解作者的政治主张和政治愿望。 4．理解并学习本

约2870个字。 《隆中对》 教学目标：1、了解陈寿及《三国志》。2、读熟课文，了解课文内容。 教学重点：一问一答部分。 教学难点：理解诸葛亮的政治蓝图、远见卓识。 教学安排：

约12030字。 九年级上册语文期末复习学案 标点符号 1、下列各句中标点符号的使用完全正确的一项是（ ） A．中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用

约3340字。 孤独之旅 【学习目标】 1、感悟人物的成长历程，分析人物形象，把握课文主题。 2、体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用。 【资料链接】 1、，简

约4790字。 《故乡》学案 第一课时 教学目标 1.了解小说的特点 2.理解文章主题 3.学会分析人物形象,了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。 教学重点 1

约4980字。 致女儿的信 【学习目标】 1 、正确读、写、解释生字词 2、理解文章故事的寓意 3、欣赏作者匠心独运的构思。 【自主学习

约3770字。 傅 雷 家 书 两 则 【学习目标】 1、理清傅雷讲述道理和抒发感情的线索，从而学会如何表达自己的感情。 2、领悟突破挫折和成功、以平和心态面对现

约4190字。 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 【学习目标】 1、通过对关键语句的把握，感受雨果对伏尔泰的敬仰和赞美之情。 2、把人类先贤为正义呐喊和对良知呼唤的精神根植在自己的生命中

约3210字。 《雨说》 ——为生活在中国大地上的儿童而歌 【学习目标】 1、能够有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿。 2、学习拟人等修辞手法，体会它们在形象塑造、表情达