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八年级下册教案
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3,902 份资源 · 第 144 / 196 页
约1660字。 《水调歌头》教案 解雪莲 教学目标 知识与技能目标: 1、能有感情的朗读诗词,疏通大意,落实背诵要求。 2、培养独立鉴赏诗词的能力,形成个性化的审美情趣; 过程与方法目标: 1、 通过反复吟诵培养学生的语
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《我的母亲》教案11
约2390字。 《我的母亲》教案 刘永兴 教学目标 1、理解积累:文绉绉、 绰号、 庶祖母、 吹笙、 摹画、 眼翳、 舔去、 侮辱、广漠 、宽恕等词语。 2、学习本文截取人物表现中最典型的经历来表现人物。 3..
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《散步》说课稿2
约4350字。 《散步》说课稿 南海中学 梁广隶 一、 说教材分析 1、教材地位 本课是八年级语文下册第五单元的课文。本单元的..
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《敬业与乐业》教案17
约2360个字。共2个课时。 5、敬业与乐业 (梁启超) 教学目标: 1、使学生对演讲辞及其口语特色有初步体会;举例子和讲道理这两种论证方法的领会和运用。 2、培养学生分专题搜集、筛选..
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《汉字的魅力》教案3
约1600字。 《汉字的魅力》教案 执教人:武汉市陆家街中学 吴斌 教学目标:1、了解汉字的基本常识,把握汉字的构字特征。 2、..
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《旅鼠之谜》教案5
约1560字。 13 旅 鼠 之 谜 榆中恩玲中学 张正福 教学目标 知识与技能目标 1、积累文中重要的词语。 2、了解作者及其创作,了解科学小品的文..
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查看 约1910字。 诵读欣赏 古诗二首 盐城市盐都区凤凰桥实验学校 李全慧 邮编:224001 电话:13851053108 一、教学目标 (一)知识储备点 1、领会古诗所表达的思想感情和哲理。 2、诵读、欣赏..
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查看约4180字。 在萧红墓前的五分钟讲演 郭沫若 盐城市盐都区凤凰桥实验学校 李全慧 邮编:224001 电话:13851053108 一、教学目标 (一)知识与能力 1、体会情理交融的语言特色。 ..
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查看约7090字。 在莫泊桑葬礼上的演说 左 拉 盐城市盐都区凤凰桥实验学校 李全慧 邮编:224001 电话:13851053108 一、教学目标 (一)知识与能力 1、 了解莫泊桑的文学成就及其在文学..
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查看约6150字。 在联邦德国海姆佗市市长 接见仪式上的答词 公 刘 盐城市盐都区凤凰桥实验学校 李全慧 邮编:224001 电话:13851053108 一、教学目标 (一)知识与能力 1、学习本文构思巧..
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《悼念玛丽·居里》教案2
约7290字。 悼念玛丽·居里 爱因斯坦 盐城市盐都区凤凰桥实验学校 李全慧 邮编:224001 电话:13851053108 一、教学目标 (一)知识与能力 1、了解演讲稿的一般常识,学习演讲稿的写法。..
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查看 约5330字。 北京申奥陈述发言两篇 盐城市盐都区凤凰桥实验学校 李全慧 邮编:224001 电话:13851053108 一、教学目标 (一)知识与能力 1、学习陈述发言,态度庄重而诚恳,语言简洁而得体,..
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《散步》教案27
约6270字。 散 步 莫怀戚 盐城市盐都区凤凰桥实验学校 李全慧 邮编:224001 电话:13851053108 一、教学目标 (一)知识储备点 理解通过传神有趣的细节,表现一家人互敬互爱、相处和睦..
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《岳阳楼记》教案25
约4500字。 27、岳阳楼记 学习目标: 1、整体把握文意,理清行文思路。 2、了解写作背景,理解作者的思想感情。 3、初步学习品味、鉴赏课文。 4、体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。 教学重..
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《大自然的语言》教案15
约3160字。 16、大自然的语言 教学目标 1、 了解物候知识,丰富学生的科学知识;激发学生热爱科学、探索科学奥秘的志趣,培养他们注重观察、讲究实证的科学态度 2、 整体感知课文..
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《有的人》教案7
约2290字。 《有的人》教案 教学设想:这首诗歌是臧克家为鲁迅逝世十三周年而作,不仅仅是单纯怀念鲁迅,而是通过与有的人的对比阐扬了一种人生哲理,容入了作者的爱憎感情。学习时,要通过反复的诵读、揣摩、..
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《岳阳楼记》说课稿2
约2840字。 初中语文《岳阳楼记》说课教案 执教:湖南省郴州市资兴三中 黄晓江 一、教材分析 《岳阳楼记》是义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册的一篇文言文。它是一篇散文..
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《敬业与乐业》教案16
约5440字。 5 敬业与乐业 梁启超 ◎ 教学目标 ○知识目标 1.理解、积累“征引、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等词语。 &nbs..
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《安塞腰鼓》教案27
约1510字。 安塞腰鼓教案 一、教学目标 1、 知识与能力目标 ●培养学生的朗读能力、想象力和欣赏能力。 ●学习运用短句、排比的修辞产生营造激越气氛的表达效果; ●体会文章外在的..
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《敬业与乐业》教案15
约2420字。 敬业与乐业 教学目标 1.学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。 2.理解文章的中心论点,了解"敬业"与..
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