《敬业与乐业》教案17

约2360个字。共2个课时。
　　5、敬业与乐业  （梁启超）
　　教学目标： 
　　1、使学生对演讲辞及其口语特色有初步体会；举例子和讲道理这两种论证方法的领会和运用。
　　2、培养学生分专题搜集、筛选、整理信息的能力及不断积累的习惯。
　　3、引导学生结合自身体验深入领悟“敬业与乐业”的精神实质，促进学生学习精神与生活态度的转变与升华。
　　教学重点、难点：
　　1、理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。
　　2、体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。
　　教学媒体：
　　幻灯机、幻灯片。
　　其他：
　　学生课前预习课文。
　　课时安排：2课时 
　　第 一 课 时
　　教学内容：
　　1、疏通文意并理清课文思路。
　　2、感受演讲辞与一般议论文的不同。
　　教学过程设计意图
　　一、导入新课
　　1、    俗话说：人各有志。同学们即将初中毕业，老师很想知道大家以后从事什么样的工作。（学生举手发言。）如果你对自己选择的职业不满意，会怎么办？
　　2、我们究竟该怎样去看待自己的职业，这里有一篇文章《敬业与乐业》或许会给我们极大的启示。
　　3、简介作者：