八年级下册教案

约2440字。 《壶口瀑布》 【教学目标】 1、 通过朗读、品味关键词句，体会壶口瀑布的特点。 2、 通过重点学习第六自然段，结合全文，感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感

约2210字。 小石潭记 教学目标： 1、通晓文章大意并背诵全文。 2、了解一些文言实词与虚词的用法。 3、理解作者借游记寄托的思想感情。 重点与难点

约3670字。 敬业与乐业 第一课时 【学习目标】 1 、正确读、写、解释生字词 2、理解“敬业与乐业”的主旨。 3、理清论证的层次结构 4

约8240个字。 《永远执著的美丽》教案 学习目标： 1．理解“执著的美丽”的含义，体会袁隆平崇高而执著的人生追求。 2．抓住关键语句，品味课文的语言，提高对语言的赏析能力。 教学

约3550字。 《白杨礼赞》教学设计 大庆市第69中学 教学建议 一、思想主题 这篇文章采用象征手法，通过对白杨树不平凡的形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整

约7000字。 1《窗》 钱钟书 教学目标 1、体会情物交融，理解课文蕴涵的哲理。 2、学会梳理文章思路，培养学生的思维能力。 3、通过优美句

约2670字。 《驴和人的新寓言》教案 教学目标 1.通过对本文的学习初步了解王小波犀利幽默的语言风格，体会文章寓意。 2.学会从研读、把握重点语句入手理解文章的主要内容。 3.学

约4860个字。 《散步》教学设计 ——以小见大话亲情，举轻若重道美感 【设计理念】 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，它要求教师善于发现学生在学习活动中的闪光点，激励他们自主

约1670个字。 《马说》导学案 八年级语文组孙运安设计 学习目标： 1、 掌握并积累文中的重要文言词语。 2、 在理解课文的基础上疏通文意。 3、 背诵课文，

约2460个字。 《小石潭记》导学案 八年级语文组孙运安设计 学习目标： 1、 熟读课文，掌握并积累文中的文学常识和重要文言词句。 2、 品读课文，学习景物描写的方法。

约3110个字。 《社戏》教学实录 一、教学目标 1．理清小说情节，分析小说人物。 2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3．感悟文中的“我”对美好童年的追忆与眷恋，以及对

约2470字。 安塞腰鼓 教学建议 一、思想主题 作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越，以及它所蕴含的蓬勃的生命力。生命因力量而得到渲泄出来，力量又带生命奔腾升华

约2770字。 各位评委、各位老师： 大家好！ 爱默生说，思想是行动的种子。教学思想的确立决定了教学行为的结果，说课便是体现教学思想的一种行之有效的方式，很高兴能通过今天的说课活

约2800字。 [教学目的] 1．了解古代劳动人民向往追之美好爱情的思想感情。 2．体会诗中重章叠句的形式 [教学重难点] 1．把握诵读的要领，掌握诵读的技巧。 2．《诗经》的内容理解。&nbsp

约3470字。 十河中心中学八年级语文上册导学案 年级： 八年级 科目： 语文 课题：《大自然的语言》&n

约1940字。 石榴教案 教学目的 1、学习文章托物言志的写法，理解作者所表达的理想和追求。 2、品味文中形象生动、准确凝练的语言。 教学重点 1、对文章思想感情的理解。

约5260字。 小石潭记 柳宗元 设计思路：《小石潭记》是一篇文言文，授课时首先要解决文字障碍，弄懂文意；就整体的单元要求来说，本单元重在对写景的把握；而《小石潭记》中，作者独特的情感体

约3200字。 语文版八年级下册《细柳营》教学实录 试教教师：077班12号张武华 记录小组：077班第五小组 记录人：李丹、古旋、邹情香、徐丹红、唐冰銮、周丽兰、林妙芝 组织人：周

约7900字。 《阿西莫夫短文两篇》读讲练 钟文 【知识储备】 1．字词积累 驮着 用背部承受很重的物体。 天衣无缝 神话传说，仙女穿的天衣，不用针钱制作，没有缝

约11770字。 《社戏》读讲练 钟文 【第一部分 基础知识】 一、字义及词义 大抵（ dǐ）大概，大都。 怠（dài）慢 冷淡；客套，招待不周。