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八年级上册教案

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八年级上册教案资源下载。查找语文教学设计与备课教案,按教材版本和课文关键词筛选,方便教学参考与课堂安排。

资源列表

4,201 份资源 · 第 189 / 211 页

  1. 苏教版八年级上册教案6 KB

    《枣核》 【教学重点】 1.理解海外游子深切的思乡之情,认识这种感情是人类的一种崇高情感。2.借助于上下文推断词语的意义。 【课时安排】两课时。 第一课时 【教学步骤】 一、由《我的中国心》导入。 教师:上一学期我们一起

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  2. 人教版八年级上册教案23 KB

    三 峡 一、教学目标 1、学习文中抓住特征描写景物的方法 2、学习古人叙事抒情的方法 3、正确流利地朗读课文并背诵 4、积累文言词汇 二、教学准备 学生准备:1、以四人小组为单位,查找有关三峡的资料或图片,要求学生对三峡

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  3. 人教版八年级上册教案37 KB

    《得道多助,失道寡助》教学设计 ——临泽县倪家营中学 张峰 教学目的: 1顺畅朗读,背诵课文 2积累文言词汇 3理解课文阐述的道理 4学习古人的说理论证方法。 教..

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  4. 人教版八年级上册教案74 KB

    《三峡》说课稿 各位评委: 你们好!下面我开始说课。 我说课的内容是初中语文第四册第六单元的《三峡》。首先分析教材。 一、说教材 1、选文在教材中的地位 2、教学目标 3、教学重难点 4、教学目标、重点、难点的依据 《初

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  5. 人教版八年级上册教案29 KB

    《藤野先生》教案设计 湖北省荆门市沙洋县马良中学 季春 448261 第一课时 一、 引言,作品简介。 1、 在初中阶段,你们学过哪些关于写“我”的老师的文章?(《我的老师》《最后一课》《从百草园到三味书屋》)在鲁迅的一

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  6. 人教版八年级上册教案29 KB

    15、说“屏” 陈从周 【教学目标】 1.c,学生从资料中筛选并概括有效信息。 2.了解中国古代的屏风,了解中国古代传统文化内涵。 3.感受文章中浓浓的诗意和韵味,进一步提高语言感悟力。 【教学重点】 通过指示性图片,欣

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  7. 苏教版八年级上册教案26 KB

    蓝蓝的威尼斯 学习目标:了解威尼斯的风光和文化艺术。 欣赏生动形象、瑰丽绚烂的语言和贴切新鲜的比喻。 课前学习:查找资料了解威尼斯。 课堂学习: 第一块 :情境导入 教学步骤 教师活动 学生活动 教学反思 1 谈谈你心目

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  8. 人教版八年级上册教案27 KB

    27.记承天寺夜游 【教学目的】 1.重点词、句的理解与翻译。 2.欣赏文中的描写月色的句子,体会作者悠闲、超逸的心境。 3.体会文中起伏的情感,结合作者在黄州的经历,深入探究“闲人”的内蕴。 【教学过程】 一、 课文导

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  9. 人教版八年级上册教案25 KB

    《蜡烛》教学简案 许清 一:教学目标 1, 整体把握故事内容,理解作品的战争主题 2, 分析老妇人这一人物形象,深层次体会人物的思想感情 3, 赏读课文,品味语言,提高理解能力 二:教学重点、难点 1, 从整体上把握故事

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  10. 人教版八年级上册教案33 KB

    苏州园林 教学目标: 1、理解课文内容,了解总说和分说的结构特点。 2、揣摩语言的准确性和生动性,体会有关说明方法的作用。 3、学习巩固从不同角度欣赏事物的美,初步培养审美意识。 教学时间:两课时。 教学设计: 第一课时

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  11. 人教版八年级上册教案26 KB

    答谢中书书 三门峡市实验中学 刘峰 【教学目标】 1、背诵并默写课文。 2、品味、积累写景的优美语言。 3、理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。 【教材分析】 重点:教学目标1、2 难点:教学目标3 【课前准备】..

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  12. 语文版八年级上册教案41 KB

    杂交水稻之父-袁隆平 江苏海安隆政初中 胡国林 226613 教学目标: 1、理解典型事例对于表现人物形象的作用 2、理解细节描写和运用数据的作用。 3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。 课时安排: 一课时 教学过程:

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  13. 苏教版八年级上册教案27 KB

    十二 甜甜的泥土 一教学目标 1品读语言,感悟母爱,启发学生融进爱的世界;2了解小小说特点,理解小小说惊奇结尾的意义; 3适时进行语言和思维的训练,倡导批判性学习。 二教学重点 1重点:感受母爱亲情。2难点:发散性思维及

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  14. 人教版八年级上册教案46 KB

    苏州园林: 叶圣陶 教学目的: 1学习本文围绕中心,从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上,体会文章的结构美。 2学习本文准确、简洁、生动的语言,从反复诵读和重点词句赏析中,体会文章的语言美。 3运用多种

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  15. 人教版八年级上册教案28 KB

    苏州园林》教案 教学目标: 一 领略苏州园林的画意美,激发学生爱美爱国。 二 了解作者的思路,把握文章总说和分说的结构层次。 三 学习本文多样性的语言。 教学设想: 一 本文着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性。理清作

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  16. 人教版八年级上册教案42 KB

    27 短文两篇 山东省寿光市王高一中 刘广福 ☆目标聚焦 1、朗读、背诵、默写课文,掌握重点字词句的意思。 2、品味文章画面的精美,语言的精炼,布局的匠心所在。 3、发挥想象力,将两文改写成优美的写景抒情散文。 4、联系

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  17. 人教版八年级上册教案38 KB

    26 三 峡 山东省寿光市王高一中 刘广福 ☆目标聚焦 1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容,体会语文的优美精彩、生动简练。 2、感受古人通过赞美锦绣河山的壮美雄奇、清幽秀丽表达的热爱伟大祖国的思想

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  18. 人教版八年级上册教案37 KB

    25 杜甫诗三首 山东省寿光市王高一中 刘广福 ☆目标聚焦 1、总体感知课文,了解诗意,体会诗情,背诵诗篇。 2.品味诗歌语言,了解诗的艺术特色。 3.大致了解诗人杜甫的生平,理解他诗歌的风格变化。 ☆要领提示 1.教学

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  19. 人教版八年级上册教案41 KB

    29、 湖心亭看雪 张岱 【教学目标】: (一)知识目标 1、 背诵课文,进一步积累文言词汇,更好地培养文言语感; 2、 了解张岱及其时代背景; (二)能力目标 1、 揣摩文中描写西湖雪景的文字,把握作者及明清小品的语言

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  20. 苏教版八年级上册教案27 KB

    《父母的心》教案 级别:市级 开课时间:2004年10月14日 开课班级:八(1)班 开课教师:储红仙 学习目标:1、能体会父母亲对儿女的深情。 2、能联系生活,对文章内容及感情进行拓展。 教学过程: 一、 导入。 由检

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