八年级上册教案

《归园田居》教学设计 一、设计指导思想： 陶诗之美，不是一个十五、六岁的中学生轻易能领会得到的；陶诗之情，同样难以引起年轻人的共鸣。他的反朴归真，他的淡泊，是历经浮沉世俗的淘洗后人性的回归。如果就诗论诗，归园田居并无多少

课题：走进纽约 资兴市黄草中学 黄晨铭 教学目标与要求： 1、学习作者独特的语言风格及多种修辞手法。 2、了解作者观察事物的角度，掌握本文全方位 3、了解作者观察事物的角度，掌握本文全方位、立体感地描写方法 重点： 掌握

课题：青海湖，梦幻般的湖 资兴市黄草中学 黄晨铭 教学目标与要求： 1、把握作者的情感线索和观察顺序。 2、学习作者虚中有实、虚实结合的创作方法。 3、引导学生体会作者的思想感情，增强环保意识。 重点： 把握本文的观察顺

《你一定会听见的》教案设计 教材分析： 《你一定会听见的》是本册第四单元的一篇比较特殊的文章，我们可以把它看成是说明声音的事理说明文,还可以把它看成是抒写声音的抒情散文,不论从哪个角度去解读,我都觉得学习本文都不能离开引

7、《背影》教学预案 西安市第六十七中学 段 波 教学目标：激发学生理解父母、热爱父母的思想感情。 感受深切的父爱，体悟作者的感情。 学习抓住某一感情的聚焦点展示人物心灵的写作方法，学 习在平实的叙述、抒情中蕴藏着的极为

13．鲁提辖拳打镇关西 施耐庵 教学目的 1了解小说的故事情节。 2理解鲁提辖的人物形象。 3理解细节描写刻画人物性格的作用。 4理解小说的主题。 重点难点 1．重点 1）了解小说的故事情节。 2）理解鲁提辖的人物形象。

《至爱亲情——走进第三单元》课堂实录 深圳市龙岗区实验学校 隆春晖 教学设想 苏教版的语文教材是以主题单元的形式编排的，比如八年级上册的第三单元的主题就是“至爱亲情”，选编了以亲情为主题的五篇文章——朱自清的著名散文《背

正义之拳 侠义之气 ——《鲁提辖拳打镇关西》说课稿 李英杰 重庆市南开中学 一、说教材与教学目标 （一）说本课教材的地位和作用 《鲁提辖拳打镇关西》是人教版初六册第三单元的第三篇讲读课文，虽历经教材删改，该课文仍然是保留

21.短文两篇 教学设想： 1、引导学生反复朗读课文，要求读准字音，读通文句，读出文章的韵味；在读的过程中把握文意，理解文章的意境和作者的思想感情，以至熟读成诵。 2、联系文章的写作背景，了解作者的有关情况，进一步理解作

课题：最苦与最乐 湖南省资兴市黄草中学：黄晨铭 第11课 第1课时 课型：座谈、讨论 编写日期：2004年10月10日 执行日期：10月12日 总序号： 23 教学目标与要求： 1、学习本课应在掌握有关议论文知识的基础上

第1课、藤野先生 鲁 迅 ☆学习目的： 1、有感情地朗读课文，理清线索，理解内容，把握主旨。 2、揣摩文中带有感情色彩的词句，体会语言的感情色彩对表达主题的作用。 3、学习本文选取典型事例，抓住主要特征，表现人物高贵品质

19 生物入侵者 四川省成都市温江区柳林实验校：左轮 “生物入侵者”是什么，许多人对此会感到陌生。要知道，这正是人类自己挑起的一场没有硝烟的战争，不能不引起我们高度的警觉。本文是一篇介绍的是关于生物通过非法自然途径迁移可

20 你一定会听见的 四川省成都市温江区柳林实验校：左轮 课文用第二人称“你”来叙述，让我们仿佛感到作者在和我们谈心，亲切随和，娓娓道来，他提醒我们用全新的眼光看待周围的“声音世界”，“让我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘

苏州园林 叶圣陶 教学目标：一，苏州园林的图画美 二，从几个方面说明事物的特征，总说和分说 三，语言的准确性 教学时数：两课时 教学过程： 第一课时 教学目标：一，欣赏苏州园林的图画美，体会文中有画，画中寓情的妙处。..

1、《藤野先生》教案 杭州外国语学校 廖冠 教学目的 一、了解回忆性散文的写法。学习选择典型事例突出人物高贵品格的写法。理解藤野先生正直、热诚、治学严谨、没有民族偏见的精神。 二、理解鲁迅先生的爱国主义思想感情，体会文章

23 愚公移山 《愚公移山》选自修《列子?汤问》，是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节。又带有神话色彩，历来脍炙人口。文章寓意明显。反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神。 教学本文，首先应疏通文句，理解文意，积累文

21、《与朱元思书》吴均 教学目标 1．指导学生积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。 2．体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 3．引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言

【教学设计】 综合性学习：莲文化的魅力 夷陵区三峡初级中学 陈超 活动目标 1、 了解关于莲的科学知识，引导学生感受文人赋予莲的美好品质。同时也在潜移默化中培养学生高尚的道德品质和积极的人生态度。 2、诵读、背诵有关莲的

青海湖，梦幻般的湖 教学目的： 1、了解青海湖梦幻般的奇妙景色。 2、了解课文观察与现象相结合，语言自然优美的特点。 教学重点： 1、学习作者观察事物和表达事物的方法，培养自己的理解和表达能力。 2、培养有感情地朗读，展

综合性学习：让世界充满爱 ◆活动目标： 1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，提升对关爱的认识，培养学生善于与人相处，与人共事，与人合作的精神。 2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果，进而让他们发