八年级上册教案

约3020字。 《背影》(教案) &n..

约2800个字。 《说几句爱海的孩子气的话》教学设计 李松梅 [教学目的] 1、学习对比的写作手法，整体感悟文章内容，。 2、体会作者用孩子气的语言文字，表现自己率真的个性及独特的人生观。 3、在辩..

有3个课时，约4870个字。 西安市第十七中学教案首页 教师蒋平年级八年级学科语文 教学内容藤野先生第 1、2、3 课时 教学理念本文主要体会鲁迅深沉的爱国主义情怀，培养学生以使祖国强盛为己任..

四个课时，约6790个字。 1.《藤野先生》 教学设想 在学习时，要注意学习文章选取典型事例，抓住人物主要特征，突出人物品质的写法，体会 文章中浓厚的思想感情，掌握文章脉络分明、记叙有序..

一个课时，约1630个字。 《背影》教案设计 常州市武进区湖塘桥初级中学 赵莉 学习目标： 1、整体感知课文，理解文章主题。 2、学..

约1930字。 《说“屏”》教学设计 邹城市城前中学 刘德锋 教学目标： 知识目标：感知课文内容，了解“屏”的有关知识。 能力目标：体味本文生动的语言，感知文中古诗句的意境..

约1470个字。 得道多助,失道寡助 教学目标：1、了解孟子及<《孟子》。 2、朗读、背诵，积累文言词语。 3、体会文章中体现的“民贵君轻”“仁政”等思想。 4、体会文章逻辑严密，富有文采的特点。 ..

约9600字。 第三单元教学设计 乍浦初中 沈晓萍 第11课 敬畏生命 &nbsp..

约2880字。 《背影》 朱自清 教学目标： 一、 知识能力目标： 1、理解积累“狼藉、颓唐、琐屑、蹒跚、踌躇”等词..

约2930字。 10谈语言 漳州华侨中学 江飞雪 【教学目标】 认知目标：1、理清文章的结构，掌握文章的内容。 2、了解语言学家所谈的关于语言运用的基本原则。..

约3320字。 红军不怕远征难说课稿 曹亮容 今天我说课的内容是八年级上册《红军不怕远征难》。我将从教材分析、课程标准、教材处理、教法学法、教学程序等几个方面进行说课。 一、说教材 (一)、教材地..

约46320个字。 苏教八年级上册第一单元教与学整体设计 长征组歌 【单元概况】 本单元的五篇诗文，都是以红军长征为主题，从不同的角度，通过不同的形式，讴歌了长征的伟大壮举，歌颂了红军战..

约13960个字。 八年级上册第五单元教学设计 一、单元教学目标： 1、能通畅地阅读课文，利用图书馆、网络，搜集需要的资料和信息，加深对文本的理解。 2、体会文章流露出的作者对自然的思想感情，正确理解..

约2560字。 《纪念白求恩》说课稿 各位评委、同仁们： 下午好！ 今天我交流的是议论文题材的文章，题目是《纪念白求恩》。我计划用两课时完成。 《初中语文课程标准》要求 ：7~..

约3400字。 一、 藤野先生 惠东县教育局 万拥军 一、课前自学 读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义 绯（ｆēｉ）红：鲜红。 抑扬顿挫：形..

2个课时，约2300个字。 【学习重点】 一、红军战士的崇高品质 二、紧扣线索来展开故事情节的写法 三、自然环境描写的烘托作用 【学习时数】两课时 第一课时 1.检查预习情况 ..

约7990字。 口语交际（保护我们的环境） 湖北省荆门市麻城中学 阮建辉 教学过程： 一、激情激趣，导入新课 同学们，今天我将和大家一起走进“口语交际”世界中，去感受心灵碰撞的魅力，去享受思想交流的快乐。在此，

约4300个字。 《明天不封阳台》课堂实录 海门中学 顾庆霞 学习目标： 1、 学习本文传神地抓住特征描写鸽子的写作手法 2、 领悟人与自然应该和谐相处的主题 3、&..

约3730字 《亲爱的爸爸妈妈》课堂实录 ⒈ 知识与能力目标 把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人的形象、情节和语言，有自己的心得和评价。领会文章的主题。借助阅读文本和有关资..

约5730字。 《杜甫诗三首》教学设计 第一课时 ◆课堂导入 杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”。他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的..