八年级上册教案

约10570个字。 送优质教学资源下乡工程 《最后一课》教学方案 主讲老师：兴化市顾庄初级中学 赵俊 年级：八年级 ..

约7600个字。 送优质教学资源下乡工程 《幽径悲剧》教学方案 主讲老师：兴化市顾庄初级中学 赵俊 年级：八年级 &nbs..

约5530字。 《芦花荡》说课稿 一．说教材 1.单元及教材分析 我说课的题目是《芦花荡》，它是人教版八年级语文上册的教学内容,具体编排在第一单元第二课。这一单元收录的五篇文章有三篇是新闻..

约6140字。 《背影》精品教案 第一课时 自主学习 补充材料 作者简介：朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。江苏省扬州市人,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永、于朴素中..

约6600字。草 从1976年年底到1977年7月，作家王愿坚连续写了十篇以长征为题材的短篇小说（其中七篇写红军过草地）。“这些作品，是用短篇小说这种艺术形式来塑造老一代无产阶级革命家形象的一个尝试。”（..

约3270字。 初中 背影 邹城市第九中学 八年级 语文 李烨 教学目标 一、阅读课文，感受文章蕴含的浓浓亲情。 ..

约2650字。 《回忆鲁迅先生》说课材料 武威第十四中学 翟德玉 各位评委老师、与会同仁： 下午好！ 我有幸被武威第十四中学推荐参加“康明杯”黄羊片课堂教学竞赛，能有..

约3450字。 《信 客》 教 案 设 计 山东省昌乐县阿陀镇中学 丛月波 宋效全 【设计说明】 本设计从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。..

约1890个字。 《奇妙的克隆》教..

约2160个字。 《故宫博物院》说课稿 泸水一中 杨 利 尊敬的各位评委，亲爱的朋友们： 大家好！ 很高兴今天能参加这次的说课比赛。我今天要说的课题是《故宫..

综合型学习：世界何时铸剑为犁 木厂口镇小张庄中学 凌雪梅 ◆活动目标： 1、让学生通过对有关战争的各种信息的搜集、整理、探究，提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。 2、让学生通过文字..

约5740个字。 《中国石拱桥》说课稿 各位老师、各位评委： 你们好！ 我今天要说的是《中国石拱桥》这课。 我的说课分为六个部分：说教材分析、说学生、说教学目..

约2490个字。 《生物入侵者》教案 ..

约5690字。 《与朱元思书》教学设计 课 题《与朱元思书》 课 型文言文阅读课 教材分析本文选自《艺文类聚》。《艺文类聚》是欧阳修、令狐..

约7390字。 《背影》教学设计 【教学目标】 1．整体把握文章内容，体会细节描写的魅力。 2．品味赏析文章朴实饱含深情的语言。 3．通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优..

约3210字。 《亲爱的爸爸妈妈》教学设计 【教学目标】 1．了解作品所反映的时代特征；能有感情地朗读课文。 2．整体感知文意，把握文章四个部分的内在联系，理清文章叙事脉络。 3．理解作者思想感情..

约8140字。 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教学设计 【教学目标】 1．了解作家及背景资料，积累文中优美而别具特色的语言。 2．揣摩文中关键语句，理解这篇短文的深刻内涵。 3．了解战争给人..

约4650字。 《蜡烛》教学设计 【教学目标】 1．了解作者及故事发生的背景，把握老妇人这一人物形象。 2．揣摩语言，品味关键性语句的丰富意蕴和表达作用。 3．感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊..

约6320字。 《芦花荡》教学设计 【教学目标】 1．把握故事情节、人物及环境特征，感受其传奇色彩。 2．揣摩文中“老头子”这一人物形象，学习本文景物描写的方法。 3．学习老头子和大菱、二菱的不怕艰..

约5750字。 《新闻两则》教学设计 【教学目标】 1．了解新闻的相关知识，了解这两则新闻的有关历史背景。 2．培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。 3．把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来..