七年级下册教案

约2860个字。 再别康桥 目标： 1、 通过朗读来品味诗歌的优美意境。 2、 了解诗人特殊经历的基础上理解诗的思想感情。 3、 能简单的创作小诗。 重、难点：见目标..

约2830字。 沿波溯源 披文入理 ——《阿长与山海经》教学案例 师板书:阿长是什么人?《山海经》是一部什么书?（学生交流了解的相关知识，讲《山海经》中的相关故事，师出示《山海经》的图片和一些..

大约1720个字。 《第一堂课》说课稿及教案 教材分析 第三单元感受的对象是人的精神美，主要是在写重大事件中，人对于国家民族的责任和义务，包括必要时坦然面对最大的牺牲。所以这个单元，叫做“慷慨正气”。 本单元这个主题下，

约3510个字。 《声音》是收录在人教版七年级语文下册的自渎课本上赵玫女士的一篇散文。 生活凝结艺术，艺术张显生活 ——《声音》教学设计 南京市溧水县第一初级中学 黄爱华 【创意说明】 《声音》是收录在人教版七年..

约3020个字。 《爱莲说》 教学目的： 1.培养阅读浅近文言文的能力； 2.提高文学修养； 3.培养高尚情操。 教学时数：一课时。 教学步骤： ..

约4980个字。 21 伟大的悲剧 [指引方向] 本文是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家——挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点，经..

约2810个字。 《伟大的悲剧》说课稿 温十九中 方小燕 各位老师： 下午好，我今天说课的题目是《伟大的悲剧》，下面我将教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明。 一、说教材： ..

约6750个字。 《一面》教案 诸城市舜王街道吕兑初中 王辉 （说明：体现主题1＋3的语文教学模式，自主学习、合作探究，并附有导学提纲。） 学习目标： 1，掌握外貌描写表现人物性格的手法； 2.学..

两个课时，约3540个字。 洋里中学 初二林秋尘 语文（人教版） 教材分析： 本文体裁是叙事散文，语言平实自然、朴素亲切，其中所蕴含的感情需要学生通过听、读、说去分析去品..

约2120字。 《活板》自主学习方案 我们中华民族有举世闻名的四大发明——火药、造纸术、指南针、活板印刷。活板是北宋庆历年间毕昇发明的，它改进了制板工艺，提高了印刷..

约3900字。 高扬人性美的旗帜 ——《老王》教学设计 南京市溧水县第一初级中学 黄爱华 211200 【创意说明】 本文是人教版课程八年级上册第二单元第九课，是我在全县“一优..

约5050字。 22 在沙漠中心 赵序行 教学目标 知识和能力 1.了解作家作品；增加语言积累，并感悟和运用。 2.培养学生快速阅读课文，整体感知课文并感受作者的心理活动。 3.反复诵读课文，品味文中重点语句的含义。 情

约18800个字。 爸爸的花儿落了 ●教学目标 知识目标 1．积累词语，掌握“肿胀、叮嘱、恐惧、骊歌、花圃”等词的读音和字形，并能理解运用。 2．了解作者及作品。 3．体会作者..

约2500个字。 《石榴》说课 【说教材】 《石榴》是第五单元中的一篇课文，全文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。 ..

约3660个字。 老王 &n..

约3150个字。 《台阶》 李歌 设计理念：本文篇幅较长又是自读课文，立意和写法均有可探讨之处，向课外拓展可供设计的点也较多，在一堂课中想面面俱到，很难做到。因此，本堂课紧密联系学生实际，大胆取舍教..

约3300字。 解读杨绛笔下《老王》的主题 “时代事件中的小插曲” —— 小人物大社会 ..

约1970个字。 《爱莲说》教学设计 1、积累文言字词，背诵并默写课文 2、理解莲花的高洁品格，感受作者洁身自好，不同流俗的思想情操。 3、理解托物言志的写法。 教学重点： 1、指..

约3610个字。本教案运用了表格的形式，分为教学步骤、教师活动、学生活动、设计意图几个板块，层次清晰，一目了然。 年级：七年级课型：诗歌 备课人：刘纯奇3387980课时：一课时 课题： 《黄河颂..

约2440字。 《福楼拜家的星期天》教学设计 李歌（原创） 一、学情分析 作为普通中学的七年纪学生，事实求事地讲，他们的语文素养并不优秀，大多数孩子遣词造句尚存在很大的问题。但是同所有的少年一样，有两样东西他们是不缺乏的