七年级上册教案

约2990字。 郭沫若诗两首 ——《天上的街市》、《静夜》 龙港五中 陈迎

约3770字。 《落难的王子》教学案例 【教学设计】 创意说明：本文是一篇寓言故事，文章短小易懂，但需细挖以究其内涵，故想通过问题探究让学生自然得出寓意。本堂课的设计定位于“文章的品味感..

约1780字。 往事依依（于漪） 洪泽县实验中学 邵加谋 教学内容： 七年级《语文》课本（上册）第36—40页的内容。 教学目标： 1、知识与能力目标： 欣赏本文优美的语言，提高欣赏散文的能力。 &#82..

2课时，约5180字。 风筝 ●教学目标 知识目标 1．积累词语，掌握“丫杈、寂寞、憔悴、肃杀、诀别、嫌恶、什物、惊惶、瑟缩、傲然、虐杀、宽恕、恍然大悟、苦心孤诣”等词语的读音、字形、词义。 2．理解本文的主旨。 能力目

约2970个字。 《行道树》教学实录 大连第四十二中 高宏 一、导入新课，激发兴趣 师：同学们，假如你们是一棵树，你们会选择生长在什么地方呢？为什..

约1220个字。 《山中访友》课案设计 中宁四中 李忠敏 教学目标： 1、通过本文的学习，使学生初步具备欣赏文学作品的能力。 2、通过本文的学习，培养学生的联想和想象能..

约3290字。 春 朱自清 教学设想 突出“细”“美”的特点。初进中学的学生在阅读和写作时常比较粗疏，课文中的细笔细绘可作为范例，给学生以启发。对文中的..

约2160字。 科目语文试讲学生张晓敏 课题走一步，再走一步 教学目的：1.结合语境理解重点词句的深刻含义,把握本文的思想感情 2.理解“我”..

约2050字。 《行道树》教学案例 一、 教学设计： 教学目标： 1、品味本文诗一般充满哲理的语言。 2、学习作者借行道树自白..

约2170字。 一九.“诺曼底”号遇难记 （法）雨果 ----真正的强者是那种具有自制力的人 奉贤区胡桥学校六年级 陈玫 学习目标： 1、学习哈尔威船长勇敢、镇定、忠于职守..

约3040字。 30 寓言四则 ○教学目标 ① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 ② 分析故事情节。 ③ 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能..

约2360个字。 十六 滹沱河和我 牛汉 教学目标：1 理解“滹沱河”的性格与“我”的性格成长的关系； &..

约3560个字。 二0、故乡在远方（张抗抗） 金汇学校 潘益芳 教学目标：1、学习作者多角度描写景物的方法，并学会欣赏作者笔下语言的诗意美。 &nbs..

约1570个字。 *19.故乡的杨梅 奉贤区金汇学校 初一年级 丁吉平 [教学目标]: 1.深切感受作者热爱家乡的思想感情； 2．学习对某一事物进行多层次细致描写的方法。 [教..

约2240个字。 表哥驾到 一、学习目标 1．了解小说中人物的不同性格，把握人物形象的本质，理解文中所反映的社会教育 问题。 2．了解对比手法在表现人物时的作用。 二、教学课时：两课时 三、学..

约4060个字。 推进二期课改 实施素质教育 中山学校教师教案（简案） _初一___年级 姓名__李伟___ 学科 __语文_ 教材题目《表哥驾到》 课时二节课..

约2720字。 七年级语文（上） 第一课时 老师寄语：如何学好语文 大多数的同学认为语文是拿手的科目，很容易忽视它。然而语文却是最不好学习的，也是最难把知识具体化的一门学科。它是学习和工作的基..

约5230个字。 8 人生寓言(节选) 从容说课 著名学者周国平的散文长于用文学的形式谈哲学，寓哲理于常情中，平易之中多见理趣，具有积极的人生启迪意义。《人生寓言》选了两则，都是依据辩证逻辑构..

约3070字。 《散步》说课稿 浙江省泰顺县罗阳二中 戈壁 【教材分析】 我说课的内容是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文《散步》。本单元的课文主题为亲情，所选..

约1400个字。 “诺曼底”号遇难记 （教案） 堡镇中学 卞爱萍 一， 教学目标 学..