八年级下册教案

约5200字。 保护个人隐私 教案 [教学目标]： 1、了解个人隐私权的含义及其存在于现代社会的重要性，掌握我国法律在保护隐私权方面的有关规定，掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，明白为何尊重

约9780字。 第七课第一框财产留给谁教案人教思想品德八年级下 学情分析 在现代社会，人们对自己的财产所有权日益重视。法律也加大了保护公民合法财产及其所有权的力度。然而，由于各种原因，侵犯

约2490字。 第三课时《不要侵犯我的隐私》学案 掌握要求?明确目标 知识目标 1.树立人格独立观念，形成尊重他人隐私的意识和习惯。 2．尊重他人隐私的同时，要增强自我保护意识，

约2150字。 第二课时 《为心灵开一扇窗》学案 掌握要求?明确目标 知识目标 1．要注意多与父母和老师沟通，解决成长中的问题 2. 要学会正确对待秘密，走向独立 学习重

约2330字。 第三课时不为追“星”所累 掌握要求?明确目标 知识目标 1.了解什么是偶像崇拜。 2.认识青春期少年追星是其正常的心理需要，透过外表，理解追星的意义所在。 3.掌

约2030字。 第二课时别被流行风吹跑 掌握要求?明确目标 知识目标 1.正确认识流行现象。 2.指导学生分析青少年追逐流行的原因。 3.学会在流行中把握自已，不迷失自我。

约1750字。 课题：人人享有人格尊严权 八年级下册思想品德课教案设计 课 题 第四课第一框：人人享有人格尊严权 课 标 本课依据的课程标准是法律中的“权利与义务”。了解法律保

约1680字。 第三课 做大自然的朋友 第一课时 人类的责任 一、导入：人类啊，你该如何选择 1. 展现大自然中的各种美丽景象遭到破坏，动物遭到猎杀的场景 2. 学生反思并交流：人类该做出选择，或是破坏环境，或是成为自然

约46870字。 人民版八年级下册思想品德全册教案 第一单元 勇敢做自己 第一课 别把尊严丢了 第一课时 尊重自己 一、设计意图 由“见闻之知“到”德性之知“，创设情境让学生体验、

约47350字。 《思想品德》八年级下册教案集 第五单元我是中国公民 5,1 我们都是公民 目标要求: 1, 知识与能力 使学生掌握法律所规定的"公民"身份的含义,了解自己所具有的中国公民

约4350字。 第 周 星期 第 课时

约2990字。 5．1 我们都是公民 （共二课时） 教学目标 知识和能力： 1、掌握法律所规定的“公民”身份的含义，了解自己所具有的中国公民身份，并懂得运用相关的法律规定去

约2260字。 人教版八年级下册思想品德 《我们享有“上帝”的权利》说课稿 吉林省集安市李美熹 一、说教材 八年级下册教材以帮助学生能够主动维护权益，自觉履行义务为主。《我们享有“

约1840字。 人教版八年级下册思想品德 《我们享有“上帝”的权利》教学设计 吉林省集安市李美熹 课题 第八课第一框题我们享有“上帝”的权利 课型 新授 课时 1&nb

约5620字。 现代科技在身边 崔悦红 教学设计： 教学目标 知识与能力目标：在学习中了解现代科技给人们日常生活带来的变化，理解科技对社会与经济发展产生的巨大影响，领悟科技的魅力。培养学生积极的参与意识，探究性学习和自主

约5480字。 八年级思想品德 《不要侵犯我的隐私》 教学设计与反思 锦州市第四中学 张嘉航 2010年12月1日 《不要侵犯我的隐私》教学设计 一、教学目标的设计 《不要

约3790字。 《感受大自然之美》教案 教学目标: 【情感、态度、价值观】感受大自然之美，增进亲近大自然的情感，树立正确的自然观，与大自然和谐相处。 【能力】能够从我做起，培养鉴赏自然,

约4320字。 《保护个人隐私》说课稿 一、说教材 1、本课在教材中的地位和作用 《保护个人隐私》是粤教版思想品德课八年级下册第六单元第三课的内容. 在此之前，学生已经学习了第一课《维护人

约23110字。 教科版思想品德八年级下册教案（单元一） 单元教学内容分析 1．教材分析 本单元是教科版《义务教育课程标准实验教材思想品德》八年级下册第一单元，单元题目是《自然的声音》。

约3950字。 八年级思想品德下册名师导学：第1课 第一单元 权利义务伴我行 课标点击 本单元主要是让我们掌握我国公民享有的基本权利和公民应尽的基本义务，公民的法定义务和道德义务，