《不为追“星”所累》学案

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约2330字。

　　第三课时不为追“星”所累
　　掌握要求•明确目标
　　知识目标 1.了解什么是偶像崇拜。
　　2.认识青春期少年追星是其正常的心理需要，透过外表，理解追星的意义所在。
　　3.掌握正常的追星方式，保持尊严，不迷失自我。
　　学习重点 理解追星的真正意义所在，对于偶像崇拜能保持尊严，不迷失自我。
　　学习难点 如何树立正确的人生观不盲目崇拜明星。
　　教材助读•自主学习
　　1.         是一种特殊的社会心理现象。青少年会以不同的方式表达对偶像的认同，进而仿效其。
　　2.真正的星光，应该。
　　3.星光灿烂，但可不能让星占据我们的全部心灵，一旦让它们占据了整个心灵，我们的就无处安身了。
　　课内探究•展示交流
　　探究一填写课本P44提供的表格，全面看待和评价自己崇拜的明星。指出追星的真正意义是什么？
　　探究二阅读课本P45漫画如此追星，回答下列问题：
　　（！）这种追星方式可取吗？如果陷入盲目的追星之中，我们会丢失哪些东西呢？
　　（2）通过欣赏漫画，盲目的追星这种行为会有什么危害？给我们哪些启示？
　　课时作业•高效训练
　　一、 单项选择题