八年级下册课件

共75张，3课时，学习字词，整体感知，文本研读，合作探究，写法探究等。

共48张，学习字词，精读赏析，拓展训练。

课件共19张，教案约3570字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 春季 课题 马说 教学目标 1.借助注释和工具书自读《马说》，积累“而”“虽

课件共22张，教案约2770字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 春季 课题 学写游记 教学目标 1. 明白游记的特点，根据游踪和自身体验，合理

课件共18张，教案约3040字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 春季 课题 《卖炭翁》 教学目标 1.学会根据叙事诗要素梳理情节分析人物形象

课件共27张，教案约2510字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季 课题 《子衿》 教学目标 1. 诵读，感受诗经一唱三叹的音乐之美。

共20张，识“鲲鹏”，定元素；品“鲲鹏”，绘神韵；悟“鲲鹏”，明构想。

共19张，课件制作图文结合，思路清晰。

课件共21张，教案约1890字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 秋季 课题 《庄子》二则（第二课时） 教学目标 1.积累文言知识，疏通文意，

课件共17张，教学案约1120+1270+820字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 春季 课题 石壕吏 教学目标 1.诵读诗歌，感受古体诗的特点及

课件共19张，教学案约2730+800字。 学写游记教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 春季 课题 学写游记 教学目标 1.根据游踪和自身体验，确定写

课件共18张，教学案约1500+48字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 春季 课题 《在长江源头各拉丹冬》 教学目标 1.用上浏览的方式，理

课件共23张，教学案约2500+1640+1230字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 春季 课题 《最后一次讲演》 教学目标 1.有感情地朗读课文，了

共18张，教学案约4460+7020字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 春季 课题 《诗经》二首（《关雎》《蒹葭》） 教学目标 1.诵读诗歌，

课件共21张，教学案约2420+680字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 春季 课题 应有格物致知精神 教学目标 1.通过分析构成要素、把握

课件共30张，教案约3270字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 春季 课题 第三单元综合性学习——古诗苑漫步 教学目标 1.开展古诗诵读活动

科技馆17张，教案约1430字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季 课题 《诗经》二首 教学目标 1.体会《诗经》的句式特点，感受两首

科技馆18张，教案约2940字。 教学设计 课程基本信息 学科 中学语文 年级 八年级 学期 春季 课题 《经典常谈》选择性阅读 教学目标 1.通过选择性阅读，了解目录编排结构以及全书内容。 2.通过绘制思

课件共18张，教案约6080字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 春季 课题 灯笼 吴伯萧 教学目标 1.感知课文内容，梳理文章思路，

课件共23张，教学案约3270+1620字。 教学设计 课程基本信息 学科 初中语文 年级 八年级 学期 春季 课题 《时间的脚印》 教学目标 1. 学习抓独立成段的关键句