高考专项素材

2016届高三语文复习：苏教版文言虚词整理 2016届高三语文复习：苏教版文言虚词整理_与.doc 2016届高三语文复习：苏教版文言虚词整理_何.doc 2016届高三语文复习：苏教版文言虚词整理_乎.doc 2016

约4860字。 古代诗歌阅读（11分） ①．【对比类】阅读下面两首唐诗，完成8~9题。 宫词 张祜 故国三千里，深宫二十年。 一声《何满子》①，双泪落君前。 宫词 朱庆馀 寂寂花时闭院门，美人相并立

约27990字。上传者说明：学生在毕业前给我的一封信，我写了一点自己对27年语文教学的感怀。教学相长，感谢相知。 2016年高考新课标语文卷全卷答题方略 乡村语文工作室 考前准备 1.

约106190字。 突破瓶颈 夺取高分 ——高考语文阅读纠错特训 秦葆 万春芬 目 录 文言文阅读 培优训练1 实词的推断及翻译 培优训

约5110字。 文言文阅读 考前指导 整体阅读: 阅读时可带着“什么人？”“做了什么事？”“结果怎样？”“为什么？”等问题对文段用心地解读。以“事件”为依据对文章分层，理清文章思路。 遇到实在不懂的字词，不必着急，同时必

约5400字。 高三诗歌复习讲义——羁旅诗 编写：尹波 审核：张梅 【知识链接】 一、羁旅诗的概念 羁旅诗：诗人或因谋求仕途、或被贬赴任途中、或游历名山大川、或探亲访友，长期客居他乡，滞留他处，处境艰

约3500字。 人物传记题型集锦及知识链接和解题思路 总原则：1、传记的阅读、分析鉴赏、任何题目都应结合传记文体特点——真实性（可兼有文学性）、叙议结合和展现传

共20份。 11月 2日 星期 一 咏史怀古诗的主题归纳 怀古诗常触及诗人心灵的最深处，具有很高的鉴赏价值。近年来高考也常涉及此类诗歌。而怀古诗的结构一般是

约8140字。 高考专项复习 ——病句辨析与修改 考点阐释 所谓“病句”，是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。它是历年来高考考查

约9140字。 2016年高考全国卷命题热点和原创猜题 2016年高考即将到来，如何让考生在考场中高效快捷、占尽先机，如何在最后两周复习备考中快人一步、事半功倍，江西旭云文化考试命题中心特约全国名校

约17470字。 2016年高考冲刺阶段深度复习建议 下面是2011-2015年新课标全国卷对“论述类文章阅读”部分考查的题号、题型和考查点分布图： 题号 题型 考查点 2011年 2012年 2013年

约4350字。 高考语文答题36个细节 细节决定高考成败！ 针对默写题 1．考前可复习名句知识，开考后趁记忆还比较清楚，要首先完成名句默写这道题。书写时尤其要避免使用连笔字和简化

约5320字。 高三古代文学常识积累 Ⅰ例题 【例题1】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.“总角”指的是古时男子未成年时的发型，常用来指儿童时代。

约29710字。 第五章 文学类文本阅读 知识点：文学类文本阅读 【典型错题】 [原题呈现] （2015课标Ⅰ）阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。 马兰花

约19080字。 第四章 默写常见的名句名篇 知识点：名句名篇默写 【典型错题】 [原题呈现] （2015课标Ⅰ）补写出下列句子中的空缺部分（6分） （1）在《离骚》中，屈

2015舒兰一中高三语文高考古代文学常识及教材重点文言词语整理 2015舒兰一中高三语文高考古代文学常识及教材重点文言词语整理——必修一.doc 2015舒兰一中高三语文高考古代文学常识及教材重点文言词语整理——必修二.

共20份。 9月 18日 星期 五 【文言复习】 鱼我所欲也 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我

约4520字。 古典诗歌鉴赏 ——国仇家恨 虎丘【1】题壁 陈恭尹【2】 虎迹苍茫霸业沉，古时山色尚阴阴。 半楼月影千家笛，万里天涯一夜砧。 南国干戈征士泪，西风刀剪美人心。 市中亦

约7340字。 1、望其项背：项：颈的后部。望见他的颈项和后背。比喻赶得上。多用于否定句。 望尘莫及：望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。 鞭长莫及：原意是鞭子

约3390字。 词类活用辨析规律 词类活用在古汉语中是很普遍的语法现象，在古文阅读中也是重要的得分点。想要正确地理解以及正确地翻译古文，掌握词类活用的规律是十分必要的。 一、名词的活