教学资源

高考复习词类活用辨析规律

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
高中素材 / 高考专项素材
教材版本
粤教版
文件格式
doc
文件大小
35 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2016/5/3 22:36:15

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

约3390字。

  词类活用辨析规律
  词类活用在古汉语中是很普遍的语法现象,在古文阅读中也是重要的得分点。想要正确地理解以及正确地翻译古文,掌握词类活用的规律是十分必要的。
  一、名词的活用
  (一)名词活用为动词
  1、名词前有助动词、副词修饰限制,名词活用作动词。
  大家都知道,名词一般是不受副词、助动词的修饰与限制的;因此,在名词的前面如果有了副词,或者助动词,那么,这个名词一定是活用成动词了。请看下面的例子:
  (2)假舟楫者非能水也,而绝江河。(水:游泳)(《劝学》)
  (3)左右欲刃相如。(刃:用刀杀)(《廉颇蔺相如列传》)
  (4)但二月草已芽,八月苗已枯。(芽:发芽(《采草药》)
  (5)未花时采,则根色鲜泽。(花:开花)(《采草药》)
  (6) 然而不王者,未之有也。  (王:称王)(《齐桓晋文之事》)
  (7)江水又东                (东:向东流)(《水经注》
  2、名词的后面带有宾语,名词动用。
  一般的说名词是不能带宾语的,在具体的语言环境中,名词与名词连用,前面没有动词,那么其中第一个名词活用为动词。
  (1)子孙帝王万世之业也 (帝王:称帝称王)(《过秦论》)
  (2)吾师道也……            (师:学习)(《师说》)
  (3) 籍吏民,封府库          (籍:登记)(《鸿门宴》)
  (4)方其系燕父子以组,函梁君臣之首。(函:用木匣子装)(《伶官传序》)
  (5)范增数目项王。(目:使眼色)(《鸿门宴》)
  (6)左右欲刃相如。(刃:用刀杀)
  3、名词的后面紧接代词或处所名词、介宾短语,名词活用作动词。
  如下面的例子:
  (1)沛公军霸上。(军:驻军)(《鸿门宴》)
  (2)凡吏于土者,若知其职乎?(吏:做官)(于土:在地方上)(柳宗元《送薛存义序》)
  (3)转视积薪后,一狼洞其中,意将遂入以攻其后也。(洞:打洞)(蒲松龄《狼三则》)
  (4)前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。(垣墙:砌上一道墙)(归有光《项脊轩志》)
  (5)忠牧公尝牧梁州(牧:做州牧)(何易于《书褒城驿壁》)
  4、名词与“所”组合,名词活用作动词。
  众所周知,“所”字短语的构成是:“所”+动词(或动词性短语)构成的名词性短语。“所”的后面跟着的一定是一个动词,所以,它的后面跟着的如果不是动词,那么,不管是什么词性的词,一律活用作动词;名词也不例外

下载资源

所需点数:1 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员改编 下载情况:本月 1 / 总计 130

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。