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2016年高考全国卷命题热点和原创猜题

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高中素材 / 高考专项素材
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更新时间
2016/5/28 20:47:53

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约9140字。

  2016年高考全国卷命题热点和原创猜题
  2016年高考即将到来,如何让考生在考场中高效快捷、占尽先机,如何在最后两周复习备考中快人一步、事半功倍,江西旭云文化考试命题中心特约全国名校名师和高考命题专家,精心打造《2016年高考全国卷命题热点和原创猜题》,依据考试大纲说明,深度分析命题规律,结合高考命题信息,直击高考命题精髓。题题有意,泄露天机。
  语    文
  【命题热点】
  1.社会主义核心价值观
  通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料,引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明,感受、认同社会主义核心价值观深厚的内涵,并将之内化为行为准则。
  2. 依法治国理念
  高考命题围绕法治教育的目标,将中学教学中法治理念培养和法律知识教育的内容提炼、整合出来,使法治理念的考查能够贯彻到学科的试题中去。
  3.中国优秀传统文化
  考查学生对中华民族历史传承中的爱国主义、民族精神等人文精神的理解,考查学生运用中华优秀传统文化内容,进行思考、体悟的能力。
  4.创新能力
  高考作为教育的重要手段和必要环节,要有利于创新人才的培养和选拔,要把考查独立思考、创新精神和实践能力作为重要的考试内容。在命题中各学科应联系实际,深入探索考试的内容创新、形式创新、方法创新和手段创新,引导学生进行独立思考和创新实践,考查学生创新意识和创新素养,发挥高考在创新人才培养和选拔中的积极作用。
  5. 审美鉴赏与创造
  审美鉴赏与创造是指学生在语文活动中体验、欣赏、评价、表现和创造美的能力及品质。
  6. 思维发展与提升
  思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展和思维品质的提升。
  7.语言建构与运用
  语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。
  【原创猜题】
  【第一板块】(实用类文本阅读)
  阅读下面的文字,完成1~4题。
  讲好中国故事 让地名留住文化记忆
  主持人:地名承载着怎样的文化含意?
  李辉(人民日报文艺部高级编辑):
  我们很长时间缺乏一种对文化和历史的敬畏,改地名其实也反映出这个问题。地名的形成不是一个单纯简单的事情,它的来源、它的延续发展,它融进了很多经济的、文化的个人情感,甚至家族的东西在里面。
  我的家乡是襄阳,我父母是枣阳人,我是在随县出生

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