高考专项素材

约4000字。 阅读现当代诗歌的方法 （获浙江省语文论文一等奖） 浙江省诸暨市天马学校：边建松 诗和心灵存在直接的对应关系。诗歌能够直接地、聚焦地体现作者的内心世界，具有强烈的情感性和深刻的启示性..

约84900个字。主要就教材中的文言文内容分册从通假字、古今异义、实词、虚词等方面作了系统归纳。其内容的丰富与详细令人叹为观止。 教材内容梳理与训练 第一册 一、通假字 1。《烛之武退秦师》 &nbs..

与现代汉语同形词语的含义 与现代汉语同形词语的含义是近年文言实词的一个考查热点。此类词语中有一部分较显生僻，有一些则需要从语境中去辨析和推测其含义。 ●难点磁场 ［试题1］(★★★..

约7480个字。推断文言实词在文中的含义 文言实词的数量较大，而且常常多义，用法较灵活，因此，确定文言实词在具体语句中的含义就成为阅读文言文的第一个难关。积累一定数量的实词和掌握正确的方法是推断文言实词在..

约3800字。 2005年高考诗词鉴赏题考查的修辞手法 甘肃省武威三中 张永彪 邮编：733009 电话：13014162189 修辞是历年高考必考的一个知识点，《考试说明》对本考点的要求是：“正确..

2006届高三语文晨读材料（一） （2006年1月） 王达群编 2006-1-1 《送灵澈》 作者：刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。 【注解】： １、杳杳：深远貌。 ２、荷：负。..

约11700字。 最后面的练习没有答案。 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧（E） 【考点解说及过关训练】 【考点解说】 “鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”是高考《考试说明》中关于评价鉴赏的重要考点。能力层级为鉴赏评

约3100字。 语文基础主观试题备考策略 在成都市一诊考试后对语文复习的建议 四川双流中学 陈剑泉 成都市语文一诊考试已落下帷幕，但成都市高三的语文教师却陷入了沉思。2005年..

约2700字。 成语使用的十大误区 长沙市雅礼中学 徐昌才 （一）望文生义 成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故来历，加之有些成语中某个语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解和使用上的困难，如果不仔细辨析，不追

约5100字。 寻常一字，尽显风流 ——高考古诗词“炼字型”试题解答 四川省南充高中 余永祥 637000 好的诗句是是诗人心血的结晶。贾岛云：“两句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”卢..

约3400字。 《赤壁赋》〉重点句翻译： 1、 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 译文：任凭小船自由漂流，越过茫茫的江面。 2、 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 译文..

约2500字。高考古诗鉴赏试题走向分析 湖南师大附中 周 红（410006） 古诗鉴赏考查模式业已变更四年，命题形式和考查内容正逐渐为广大考生所接受。近两年十几个省市自行组织命题后，古诗鉴赏题更..

约7200字。 高考现代文阅读试题的命题特点与应试对策 现代文阅读在高考语文试题中共有30分，占总分的20%。这类题目做得如何，直接关系高考的成败。因而对现代文阅读试题的命题特点作些分析，进而提出应试对策..

约3000字。 古代哲理诗思想内容鉴赏训练举隅 福安二中 教研室 阐发自然界和人类社会的具有普遍意义道理的诗便是哲理诗。许多诗人常常把自己对自然界、对社会、对生活的观察、体验、感受和思考而形成..

“压缩语段”之解题四法 四川 王先贵 1、 摘录中心句法 这种方法适用于有中心句的各种文段。 议论文经常采用的方式就是先提出观点，再分析论证，最后得出给论，作者要表达..

约9650字。 语言表达考点分析 1．扩展语句，压缩语段（D） 【考点剖析】 这一考点是2000年高考《考试说明》增加的内容。 “扩展语句”考查的是根据一定条件、按一定要求将语句丰富完整起来或合理地扩展开来..

（共五个识记材料，约18000字） &nb..

此文件共21个文档。 字音 金山一中 杨木 【押题一】 【押中指数】★★★ 下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是 A．曲qū 曲笔..

约65000字。 高中语文第一册内容梳理 一、常见常用字的分辨 1. 多音字的分辨 攒 攒射（cuán） 沓&nb

共约69500个字，对高考语文各个知识点作了全面系统科学的方法指导，很实用。 2006高考语文复习智能高分系统科学指导 金山一中 杨木 第一部分：语文知识及运用 第一节：语音 高考语音..