高考专项素材

约3200字。 高考语言运用题命题趋向及应对策略 一、近两年高考语言运用题的简要回顾与分析 语言运用题重在考查考生语言表达的综合能力、人文素养、生活阅历和阅读积累。此类题型一般不会“重复昨天..

约50000字。对湖南省的鉴赏题如何备考进行了全方位高层次系统地指导。 湖南省2006年高考文学作品赏析题 备考方略 湖南省常德市一中 邓传辉 415000 【赏析知识导航】 一、..

约8300字。 高考语文考试得高分“心法口诀” ——各题命题特点及答题要领 (一)理解命题特点 1、命题材料。近年来现代文阅读命题所选材料突出体现以下特点：（1）选定多为当代作品，（2）具有较强的时代气息，（3）关注中学

约2700字。 高三复习“现代文阅读” 之 —— 第一步、开动“机器”，细读全篇： 1、定重点、抓词句。 重点句子—— ㈠总起句：位于文首或者短首，有引起下文，表明中心，为后文作铺垫的作用。 例..

约4500字。 本文讲述了高考的图文转换题的全过程，供5大点，对高考生有很大帮助 图文转换题例谈及训练 图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观..

约5040字。 古代诗歌鉴赏——评价思想内容 [能力要点] 1．诗歌的思想感情和主旨往往依附于诗歌所写的景物与人事，所以我们在分析时，不仅要注意诗歌所写的景物特征和人事性质，把握情由景..

? 约28000字。 项伯杀人，臣活之（使……活） ? 故远人不服，则..

约12390字。 第一部分 高三学生学习方法与备考策略 深圳市南头中学 茹清平 1 状元考生的语文学习经验 有人说语文很难学：微言大义，弦外有音。也有人说语文好学：母语习得，自然..

约3200字。 高考语文增分复习方略 语文博大精深，出题千变万化，极难把握，但要记住“万变不离其根”，自能以扎实的基础应其万变。语文的学习归结为两方面：课内和课外。课内可采用专题训练形式：自己哪种题型薄..

约4400字。 第二课：千言百语总关“音” 安标 教学目标：能够准确掌握汉语拼音 教学重难点：容易产生误读异读的字 教学课时：4课时 一、导语 我们在第一课的时，已大致了解了现代汉语的特点，汉字属于..

约2500字。 科技文阅读试题特点解析 近几年高考中的科技文阅读题，选用的无论是社会科学文还是自然科学文，其难度都不大，但考试成绩却不尽如人意。笔者认为，考生在平时的复习与训练中，应加强对概念、判断、推..

约4500字。 近两年高考语文《考试说明》均出现"掌握一定的语言表达技能"的新提法。它道出语言表达题的命题思路：重点考查考生经过长期养成习得的用于实操语言表达技能。这一命题思路，重语言表达形式，更重语..

约3140字。 古代诗歌鉴赏的解题技巧 嘉惠中学杨肖建 一、 考纲学习 鉴赏评价E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 ..

约4470字。 现代文阅读命题角度 现代文阅读从理解、分析综合、赏析评价三个层级设计题目，结合五年的高考试题，可以归纳出现代文阅读的出题角度。 1．理解能力的考查 理解能力主要考查对文中重..

约2800字。 第五节 分析文章的结构层次和表现形式 一、考纲要求 掌握划分文章结构层次、分析文章表情形式的方法。 二、知识结构 (一)文章的结构层次 1.不同文体的不同说..

约6470字。 古典诗歌鉴赏题的问题设计与解答 ——高考古典诗歌的应试技巧 广东省和平县四联中学 陈明朗 手机：13829316126 从2002年开始，高考古典诗歌鉴赏由原..

约3600字。 浅说高考“默写常见的名句名篇”的题型 “默写常见的名句名篇”是指对中国优秀诗文作品及其重要语句进行考查，意在引导考生重视诵读，培养语感，增强语言的感受力和表现力，提高人文素养。纵观2004年..

约5400字。 2006年高考最新语言运用题 一、对应用文的考查 关于2006年高考应用文考查 《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲..

约28000字。 龙山中学2006届高三作文复习资料（一） 高三语文备课组 编辑 第一部分 2004年高考作文分析 2004年广东高考语文作文分析及备考建议 今年高考是广东单..

约6500字。 四川2006语文高考命题趋势分析及备考建议 四川成都市教育科学研究所 张伟 2006年是四川省高考历史上最重要的一年，继2005年全国13个省独立命制高考语文试题后，四川也将紧跟其后。..