高考复习古代诗歌鉴赏的解题技巧

约3140字。
　　古代诗歌鉴赏的解题技巧
　　嘉惠中学杨肖建
　　一、   考纲学习
　　鉴赏评价E
　　①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧
　　②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
　　二、   导入讲解
　　《孤桐》列举错解，学生回答后点拨
　　孤　桐　 
　　王安石
　　天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。
　　岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时①思解愠，愿斫五弦琴②。
　　[注释]①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。②桐木是造琴的上好材料。据《孔子家语》记载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。
　　如果了解了王安石积极变法的经历，了解了他的思想性格，了解了他生活的时代背景，就不难把握此诗的主题。
　　王安石在这首诗中借“孤桐”以言志，孤桐即为他的人格写照：尽管在变法中，他受到种种打击，但他志存高远，正直不屈；经历的磨难越多，斗志越坚；为了天下苍生，不惜粉身碎骨。
　　【作者小传】：
　　王安石（1021-1086），字介甫，抚州临川人。宋仁宗庆历二年（1042）中进士后，曾任过地方官。神宗时为宰相，创新法以改革弊政，遭到大官僚大地主的反对。后辞官退居南京。他是北宋时期的政治家、思想家、文学家，文学成就颇高，影响甚巨。其诗长于说理，精于修辞，内容亦能反映社会现实。词虽不多，却风格高峻豪放，感慨深沉别具一格。有《临川集》。
　　参考答案：
　　（1）根深叶茂，高大粗壮。
　　（2）表达作者的人生追求：正直向上，虚心扎实，坚强不屈；（年龄越大环境越恶劣越顽强）甘愿为解救百姓疾苦而献身。
　　三、技巧点拨
　　前面已讲通过分析意象、写作技巧解读古诗词，那么还有哪些技巧可以帮助我们解读古诗词呢？（学生回答）
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　　四、学生做相关习题：
　　（1）阅读下面这首唐诗，回答后面的问题（看题目）
　　早  梅
　　齐已
　　万木冻欲折，孤根暖独回。
　　前村深雪里，昨夜一枝开。
　　风递幽香出，禽窥素艳来。
　　明年如应律，先发望春台。
　　据记载，齐已曾将此诗求教于郑谷，诗中第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，郑谷读后说“‘数枝’非早也，未若‘一枝’佳。”齐已便将“数”改为“一”，并称郑谷为“一字师”。